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【題目】春天萬物復蘇,姹紫嫣紅;秋天遍野金黃,碩果累累。這春華秋實的景象給了你怎樣的啟示呢?請分析下圖回答問題:

(1)圖一是玉米植物,果實收獲時發現缺,F象明顯,來年為避免這種情況的出現應采取_______措施。

(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭上后,萌發形成[____]______穿過花柱,進入子房,釋放出精子,其中一個精子與[____]______結合,另一個精子與[____]______結合形成受精卵。

(3)圖三中玉米粒最重要的結構是______,由圖中的_______(填序號)構成。玉米種子萌發時,圖三中[____]______發育成圖一中的[C]。

(4)關于花生的一個謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,花生中的“麻屋子”是指圖四中的[____]______,它是由圖二中的[____]______發育來的。

【答案】人工授粉 [⑥] 花粉管 [⑧] 中央細胞 [③] 卵細胞 2、3、4、5 [3] 胚芽 [6] 果皮 [②] 子房壁

【解析】

圖一中A花,B果實,C莖和葉;圖二中①柱頭,②子房壁,③卵細胞,⑤胚珠,⑥花粉管,⑦子房,⑧中央細胞;圖三中1胚乳,2子葉,3胚芽,4胚軸,5胚根;圖四中6果皮,7種子,8種皮。

1)秋天在收獲玉米時,常會發現玉米穗有缺粒的現象,原因往往是由于傳粉不足引起的,為了避免這種現象的發生,可以采取 工輔助授粉方法來彌補。

2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭后,萌發形成⑥花粉管,依次穿過花柱,進入子房,到達⑤胚珠,釋放出精子,與③卵細胞結合形成受精卵,完成受精作用。另一個精子與⑧中央細胞結合,兩個精子分別與卵細胞和中央細胞相融合的現象稱為雙受精。

3)圖三中玉米粒中最重要的結構是胚,由2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根四部分組成,是新植物體的幼體。玉米種子萌發時,圖三中3胚芽發育成圖一中的C莖和葉。

4)一朵花經過傳粉受精后,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,圖四花生中的6果皮是由圖二中的②子房壁發育來的。

練習冊系列答案
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【題目】用顯微鏡觀察時發現視野的左下角有一個污點,先移動玻片再轉動目鏡,污點都沒有移動,由此推測其所在的部位可能是( 。

A. 蓋玻片 B. 載玻片 C. 目鏡 D. 物鏡

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【題目】依據如圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖,回答下列問題:

1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ] __________,高致病性“禽流感”是由[ ] __________侵入家禽的體內引起的。

2)上世紀40年代,科學家利用圖中的[ ] __________生產出了一種抗生素藥品,這種藥能殺滅肺炎球菌等病菌。

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【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸。將水蜜桃的枝條接到毛桃的主莖上去,這個枝條結出的果實味道是(  )

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【題目】下列說法錯誤的是( 。

A. 環境中影響生物生活和分布的因素叫做生物因素

B. 生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統

C. 森林生態系統中,動植物種類繁多,自動調節能力最強

D. “南橘北枳”體現了溫度對生物的影響

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【題目】一般的探究過程,可以概括為( 。

A. 作出假設→發現問題→實施計劃→得出結論→提出問題

B. 提出問題→作出假設→制定計劃→進行實驗或調查→得出結論

C. 提出問題→進行實驗或調查→作出假設→得出結論

D. 發現問題→進行實驗或調查→作出假設→獲得結論

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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)圖丙中M表示三種生物共同的生殖發育特點是______

(2)圖丁中若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發育過程______(用字母和箭頭表示)。與家蠶的發育相比,少了[____]______期。養蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高,應設法延長蠶發育的______期。

(3)圖戊所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[____]______;具有[1]結構的另一個生物類群是_____

(4)在以上六幅圖中,屬于無性生殖的是_____圖,其中某果園的櫻桃產量較低,果實品質欠佳,若要盡快更新為優質櫻桃樹,你認為最快捷的生物技術是圖[____]______,假如該圖中3是櫻桃的枝,其基因組成為dd,4的基因組成為DD,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成為______。

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【題目】下列說法正確的是

A. 血管只運輸血液 B. 輸尿管只運輸尿液

C. 輸精管只運輸精子 D. 輸卵管只運輸卵細胞

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【題目】綠色植物體內的水分自下而上運輸的主要動力來自

A. 光合作用 B. 擴散作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用

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