【題目】生物與環境的關系是:
A.生物影響環境 B.環境影響生物
C.生物與環境互不影響 D.生物與環境相互影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環關系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官,數字表示相應的管腔。請據圖回答問題:
(1)完成生理活動A是通過_______實現的。
(2)當平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內氣壓_______大氣壓。
(3)某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發支氣管炎。你認為他的血液中_____。
A.紅細胞高于正常值 B.白細胞高于正常值
C.紅細胞低于正常值 D.白細胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康。醫生對該生進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是_______。(填圖中數字)
(5)健康成人每晝夜產生原尿約150升,而終尿約1.5升,數字懸殊如此之大的根本原因是D的__作用。
(6)葡萄糖是生命活動的主要能源物質,當其隨血液到達組織細胞的______內被徹底氧化分解。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關問題:
(1)圖中3和4表現正常,子女患病,這種現象在生物學上稱為_________。
(2)1的基因組成是_______,3的基因組成是_____(相關基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是________。
(4)根據我國《婚姻法》規定,8和10雖然表現正常,但不能結婚,主要原因是___。
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