【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)如果這臺顯微鏡配有兩個物鏡,放大倍數分別是10×和40×,對光時,應該選用的物鏡是__,并將___(大、。┕馊释ü饪。
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[__]___。 如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的左上方,應該把臨時裝片向___方移動,使物像位于視野中央。
(3)B細胞與A細胞相比,沒有的結構是___、___、___。
(4)如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程圖,圖B和圖E所滴的液體分別是__和___。
【答案】10× 大 ⑥ 細準焦螺旋 左上 細胞壁 液泡 葉綠體 清水 稀碘液
【解析】
圖中各結構的名稱:①轉換器;②物鏡;③遮光器;④目鏡;⑤粗準焦螺旋;⑥細準焦螺旋;⑦反光鏡;1細胞壁;2細胞膜;3葉綠體;4細胞核;5液泡;6細胞質。
(1)對光時,應該選用低倍物鏡正對通光孔。如果這臺顯微鏡配有兩個物鏡,放大倍數分別是10×和40×,對光時,應該選用的物鏡是10×,并將大光圈對準通光孔。
(2)在顯微鏡的結構中,⑥細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還有一個重要的作用就是調出更加清晰的物像。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。即如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的左上方,應該把臨時裝片向左上方移動,使物像位于視野中央。
(3)動植物細胞的基本結構包括:細胞膜、細胞質、細胞核,此外,植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體。A細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,B細胞沒有,所以A是植物細胞,B是動物細胞。
(4)如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程圖其中A是吸、B是滴、C是撕、D是蓋、E是染、F是展,圖B滴的是清水,目的是保持細胞支持的形態,圖E所滴的液體是碘液,便于觀察。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數是10×,兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×,請分析回答
(1)某同學在觀察裝片前首先進行對光, 轉動_______使圖中的[_____]對準通光孔。然后調整光圈,并轉動 [ ]______________,使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圓形視野為止。若看到的物像模糊不清,可轉動圖中的[ ]__________使物像更清晰。
(2)觀察時,利用目鏡10×,物鏡40×,此時物像放大倍為______倍。如果視野中的物象偏在右下方,應將裝片向_______移動才能將視野中的物像移到視野的中央。
(3)將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是_______。
(4)在觀察洋蔥表皮細胞時,若要使視野內看到的細胞數目盡可能地多,目鏡與物鏡的組合應為_______________。(選A或B)
A.5×和10× B. 10×和20×
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是( 。
A. 胎生提高了哺乳動物的產仔率
B. 哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:
(1)若要讓物像更清晰,可旋轉______(填結構名稱)。
(2)某生觀察草履蟲時,換用高倍鏡后,覺得視野太暗,他可選用______面鏡和______光圈來提高亮度。若他使用的目鏡為10×,物鏡為40×,則物像的放大倍數為______。
(3)若用顯微鏡觀察字母“P”,看到的像為______。如果物像偏在視野的右上方,則應向______方移動可將物像移至視野中央。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,地衣又能分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用.這一事實說明( 。
A. 生物能夠適應生存的環境
B. 生物既能適應環境,又能影響環境
C. 生物能夠影響其生存環境
D. 生物與環境之間是相互依賴
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com