【題目】下圖是生物實驗室常見的顯微鏡示意圖,請回答:
(1)顯微鏡的鏡頭[1]是_______ [4]是_______
(2)轉動[8]___________能使鏡筒快速升降。
(3)視野太暗時要使用遮光器的____________和反光鏡的___________調光。
(4)_______(增加或減少)顯微鏡的放大倍數后,視野看到的細胞數目減少。
(5)視野中看到的圖像是則這個是__________字。
(6)制作人口腔上皮細胞臨時玻片標本時在載玻片中央滴一滴_______。
(7)實驗中用到的顯微鏡結構[3]是_________,[9]是__________。
【答案】目鏡 物鏡 粗準焦螺旋 大光圈 凹面鏡 增加 上 生理鹽水 轉換器 細準焦螺旋
【解析】
結合顯微鏡圖可知:1目鏡, 2鏡筒,3轉換器, 4物鏡,5通光孔,6遮光器,7反光鏡,8粗準焦螺旋,9細準焦螺旋,10鏡臂,11鏡座。
(1)顯微鏡的主要結構是鏡頭,包括1目鏡和4物鏡,具有放大作用。
(2)8是粗準焦螺旋可以調節鏡筒,轉動時使鏡筒大幅度地上升或下降。
(3)實驗中調節顯微鏡視野的明暗程度,我們用遮光器和反光鏡,如果光線較暗,應該用大光圈和凹面鏡,如果光線較強,應該用小光圈和平面鏡。所以視野太暗時,使用遮光器的大光圈和反光鏡的凹面鏡調光。
(4)顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞數目越少,因此使視野中觀察到的細胞數目減少,應該增加顯微鏡的放大倍數。
(5)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小竅門,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右,上下顛倒的圖像了。所以在視野中看到的圖像是,則這個字是“上”字。
(6)制作人口腔上皮細胞臨時玻片標本時在載玻片中央滴一滴生理鹽水,為了維持細胞的正常生理形態。
(7)實驗中用到的顯微鏡結構3是轉換器更換物鏡,9是細準焦螺旋調出更加清晰的物像。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲和乙表示植物葉片一晝夜中二氧化碳、氧氣進出的情況,你認為敘述正確的是哪項( 。
A.圖甲發生在夜間,該過程使體內有機物增加
B.圖甲發生在白天,該過程使體內有機物減少
C.圖乙只發生在白天,該過程使體內有機物增加
D.圖乙發生在白天和夜間,該過程使體內有機物減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥卵的結構有利于保證胚胎營養、水分、氧氣、安全等生存條件,以下描述正確的是( 。
A. 卵黃主要提供充足水分
B. 氣孔和氣室可保證胚胎獲得氧氣
C. 卵殼膜堅硬有保護作用
D. 胚胎發育所需營養主要來自卵白
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法。某生物興趣小組的同學根據以下六種植物的形態結構進行了分類,請完善及回答相關問題:
(1)請填寫圖中A處的分類依據:_____________。
(2)根據分類判斷①、②、③、④、⑤、⑥分別是上述哪種生物:①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________。
(3)動物的分類除了要比較形態結構,往往還要比較動物的_____________。
(4)生物學家把生物分成不同等級的分類單位,從大到小的等級依次是:_____________,其中最基本的分類單位是_____________。
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