【題目】將蝗蟲的頭部浸入水中,不會窒息而死,原因是蝗蟲可以( )
A.經口吸收水中的氧氣
B.通過表皮進行呼吸
C.長時間不呼吸
D.通過胸腹部的氣門進行呼吸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結構,請據圖回答下列問題:([ ]內填數字,____上填文字):
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區細胞數量的增多和[]區細胞體積的增大實現的。
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[]和[]發育而來。
(3)植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[]區的細胞來吸收,再經莖中的運輸到植物的各個器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產生_____.
(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的_____.
(3)染色后,某同學按規范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:
①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.
②從A→C需要調節顯微鏡的_____(填結構名稱).
③在視野C中,細胞內著色較深的結構是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用一盆生長旺盛的天竺葵進行光合作用的有關實驗,請據圖回答問題:
(1)請你用實驗圖下方對應的序號排列出正確的操作順序:_____。
(2)在實驗中,天竺葵進行暗處理一晝夜的目的是_____,葉片經過圖中步驟_____(填寫圖中序號)處理后,可得到無葉綠素的黃白色葉片。
(3)本實驗中,經步驟⑤碘液處理后,發現_____(選填“遮光”或“照光”)部分葉片轉變為深藍色。由此可證明,綠葉在光下可產生_____。另外,光合作用產物中有一種氣體是_____。綠色棺物光合作用的場所是葉肉細胞中的_____。
(4)在光合作用的原料中,_____被稱為“氣肥”,農民可適時噴施氣肥,以獲得不同程度的增產。
(5)在本實驗和許多其它實驗中,設置_____實驗,控制_____,增加重復次數等都是提高實驗結果可靠性的重要途徑。
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