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【題目】地球上最大的生態系統是（ ）
A.陸地生態系統
B.濕地生態系統
C.海洋生態系統
D.生物圈

【答案】D
【解析】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等，是最大的生態系統．
故選：D
此題是關于生物圈的知識的選擇題，據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響有同學設計了下面的實驗取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據實驗回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？_____。

（2）這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？_____。

（3）在本實驗中對照組是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】17世紀，雷迪對腐肉生蛆的古老看法產生了疑問，于是他便設計了”腐肉生蛆”的實驗

（1）在設計實驗之前他提出的假設是_____________。

（2）在實驗中他設計的變量是____________。

（3）實驗結束后他得出的結論是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題

（1）生物體的結構和功能的基本單位是 ______。

（2）A細胞通過 ______ 形成B．在此過程中， ______ 經過復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）在B→C的過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，這個過程稱之為 ______ ，該過程最終結果是產生______

（4）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[] ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將海水注入稻田中，水稻就會萎蔫。其原因是（ ）

A. 土壤溶液濃度小于根細胞細胞液濃度 B. 土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度

C. 土壤溶液濃度等于根細胞細胞液濃度 D. 植物吸收了過多的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的結構與其生活環境相適應．

（1）水螅身體呈________對稱，便于從各個方向捕食和防御．

（2）鯽魚生活在水中，用________呼吸．

（3）李同學畫蝗蟲（如圖），根據昆蟲的特征，圖中的錯誤有：________（填序號）．

①身體分部

②足著生位置

③翅著生位置

④足的數量

⑤翅的數量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小柳樹遭破壞，莖的基部被剝去一圈樹皮，一段時間后，該柳樹死亡，這是因為（　�。�

A. 切斷導管，根缺少無機鹽 B. 切斷導管，根缺少有機物

C. 切斷篩管，根缺少無機鹽 D. 切斷篩管，根缺少有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙、家燕、春蠶個體發育的起點都是

A. 精子 B. 受精卵 C. 卵細胞 D. 孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒了會感到鼻塞，聞不到食物的香味，這是因為

A. 病菌侵犯，味覺失靈

B. 病毒過多，鼻腔堵塞

C. 病毒阻擋，空氣通過量少

D. 鼻腔黏膜充血腫脹，嗅覺細胞接觸不到氣味的刺激

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