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如圖是與人類生活關系密切的四種生物.請分析回答:
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(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:
 
、
 

(2)若以生殖方式為分類標準,圖中丙應和
 
劃分為一類,因為它們都是通過產生類似于圖中代碼 a 所示的結構
 
來繁殖后代的.
(3)某同學想在自家大棚中“種植”生物丁.為此,他做了充分的準備,使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內安裝了許多日光燈,保證了大棚內晝夜有較強的光照.該同學的做法有無不妥之處?請分析說明:
 
分析:細菌細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區域;真菌細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等.
解答:解:(1)如圖甲是細菌的結構圖,乙是青霉,有掃帚狀的孢子,丙是酵母菌,單細胞真菌,丁是蘑菇,多細胞真菌.
(2)乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都屬于真菌,都是靠孢子來繁殖后代,圖丁中的a就是散落的孢子.
(3)丁是蘑菇,屬于真菌,其細胞中無葉綠體,不能利用光能制造有機物,因此在大棚內安裝許多日光燈,保證了大棚內晝夜有較強的光照,對于蘑菇的生長無特殊意義.
故答案為:(1)細菌;青霉
(2)乙、丁;孢子
(3)有,在棚內安裝許多日光燈不科學,因為生物丁是蘑菇,屬于真菌,其細胞中無葉綠體,不能利用光能制造有機物.
點評:解答此類題目的關鍵是知道細菌真菌的形態結構特點和生殖方式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是與人類生活關系密切的四種生物,請分析回答:

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:
細菌
細菌
、
青霉
青霉

(2)若以生殖方式為分類標準,圖中丙應和
乙、丁
乙、丁
劃分為一類,因為它們都是通過產生類似于圖中代碼
a
a
所示的結構來繁殖后代的.
(3)丙是與人類生活密切相關的一種生物,它可廣泛應用于釀酒和食品制作,主要原因是它能夠把葡萄糖轉化為
酒精和二氧化碳
酒精和二氧化碳

(4)某同學想在自家大棚中“種植”生物。疄榇,他做了充分的準備,使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內安裝了許多日光燈,保證了大棚內晝夜有較強的光照.該同學的做法有無不妥之處?請分析說明:
有,在棚內安裝許多日光燈不科學,因為生物丁是蘑菇,屬于真菌,其細胞中無葉綠體,不能利用光能制造有機物.
有,在棚內安裝許多日光燈不科學,因為生物丁是蘑菇,屬于真菌,其細胞中無葉綠體,不能利用光能制造有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是與人類生活關系密切的四種生物.請分析回答:

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:
細菌
細菌
、
青霉
青霉

(2)若以生殖方式為分類標準,圖中丙應和
乙、丁
乙、丁
劃分為一類,因為它們都是通過產生類似于圖中代碼 a 所示的結構
孢子
孢子
來繁殖后代的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是與人類生活關系密切的四種生物.請分析回答:

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:______、______.
(2)若以生殖方式為分類標準,圖中丙應和______劃分為一類,因為它們都是通過產生類似于圖中代碼 a 所示的結構______來繁殖后代的.

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科目:初中生物 來源:2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖是與人類生活關系密切的四種生物,請分析回答:

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:    、   
(2)若以生殖方式為分類標準,圖中丙應和    劃分為一類,因為它們都是通過產生類似于圖中代碼    所示的結構來繁殖后代的.
(3)丙是與人類生活密切相關的一種生物,它可廣泛應用于釀酒和食品制作,主要原因是它能夠把葡萄糖轉化為   
(4)某同學想在自家大棚中“種植”生物。疄榇,他做了充分的準備,使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內安裝了許多日光燈,保證了大棚內晝夜有較強的光照.該同學的做法有無不妥之處?請分析說明:   

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