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【題目】生物進化的大致歷程： ， ，

【答案】從簡單到復雜；從低等到高等；從水生到陸生

【解析】

試題分析：在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（　�。�
A.人對鬼針草不會產生作用
B.有利于鬼針草生長
C.有利于植物的變異
D.人能夠幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種單子葉植物，在我們菏澤市廣泛種植。請回答有關問題：

(1)每粒玉米都是由_____發育而來。

(2)將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別作如下處理：

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不作處理

幾天后，第1組種子沒有萌發，第2組種子萌發長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發長成的幼苗健壯，這說明_____。

(3)圖一是玉米種子在萌發成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了_____。

(4)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖二所示。

①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內壁上出現了許多小水珠，這是由于植物體內的水分通過葉片上的_____散失到了體外。

②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛生香放到瓶口，觀察到衛生香復燃，據此現象能夠得出的結論是_____。

③若要用此裝置探究植物的呼吸作用，應將裝置置于_____環境中。

(5)圖三是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，原因是_____（寫出一條）。此圖給我們的啟示是，栽培農作物時要注意合理密植。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體生活在水中，用________呼吸；成體生活在陸地上，也可以在水中游泳，用________呼吸，_________可輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經脫色后用碘液處理，發現A部位呈黃色，B部位呈藍色，C部位呈黃色。以上實驗能夠證明光合作用需要（　　）

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光

D. 水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在北方的冬季，常常有人在水面上鉆洞捕魚，其原理是 （　�。�

A. 洞口水溫較高，魚在此活動

B. 洞口有光，魚總是向有光的地方游

C. 洞口氧氣濃度高，魚在此呼吸

D. 魚到洞口尋找食物

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【題目】下圖為某生態系統的食物網示意圖，據圖回答正確選項是

A. 草、食草昆蟲都屬于生產者

B. 該圖可以代表一個生態系統

C. 能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我市桑蠶種養“老歌新唱”，種下“綠葉子”換來“金票子”，種桑養蠶成為我市新的經濟增長點。如圖為家蠶發育過程示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）從整個發育過程來看，家蠶的個體發育屬于___發育。

（2）為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質，這是在家蠶發育的___時期。

（3）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實際上是___，蛻皮的原因___。

（4）蛹經過10余天羽化成成蟲------蠶蛾，蠶蛾的翅和足都著生在___部。

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【題目】我國1986年起實行《中華人民共和國漁業法》。漁業法規定：國家對漁業生產實行以養殖為主， 經過數十年的努力，我國漁業發展重心已經從_________業轉移到________業。

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