【題目】人呼出的氣體與吸入的相比,二氧化碳增多.人產生二氧化碳的部位是( 。
A.肺泡
B.血液
C.氣管
D.組織細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環結構示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個腔,1-11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向。請結合所學知識回答問題:
(1)圖中肺循環的途徑是______(用數字、字母和箭頭表示)。體循環和肺循環是同時進行的,并在______處連通在一起,構成一條完整的血液循環路線。
(2)動脈瓣是存在于______(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。心臟這一個“發動機”可以同時為兩條循環路線提供動力,為體循環提供動力的是心臟結構中的______。
(3)血管[8]與[3]相比,其內血液成分中明顯增加的是______。
(4)某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物需經過心臟______次才能到達病灶,藥物經過心臟四腔的順序是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在水稻田中,影響水稻生活的生物因素有( 。
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A. ①②⑤⑥ B. ①⑤⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與遺傳有關的說法中,正確的是( )
A. 生物的性狀是由基因控制的,與環境沒有關系
B. 基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因
C. 男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
D. 若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環示意圖,①②③④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法不正確的是( 。
A. 體循環的路徑是:左心室→④→毛細血管乙→③→右心房
B. 心臟左側及相連血管①④流靜脈血,心臟右側及相連血管②③流動脈血
C. 血管②比血管①的管壁厚,彈性大,血流速度快
D. 若毛細血管乙位于小腸,則血液流經乙后營養物質明顯增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖A和圖B回答問題:
(1)圖A示_____ 動作,圖B示_____動作。
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_____;[2]是_____。
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態分別是_____和_____。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在_____的支配下。
(5)當雙手自然下垂時,[1]和[2]所處的狀態是_____。
A、都收縮 B、都舒張
C、前者收縮,后者舒張 D、前者舒張,后者收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結構模式圖.由于某種原因,部位4受損,當受到外界刺激時,將會出現的現象為( )
A. 有感覺,不能運動 B. 無感覺,能運動
C. 無感覺,不能運動 D. 有感覺,能運動
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