【題目】對吸入的空氣起預熱作用的是( )
A.粘液 B.鼻毛 C.鼻腔粘膜下的毛細血管 D.咽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色植物﹣番茄的一生,根據圖示回答問題.
(1)從圖中可看出,一株完整的綠色開花植物是由器官(如:根、莖、葉)和器官(如:花、果實、種子)兩大類器官組成.
(2)一朵花最重要的結構是和 . 后者由三部分組成、、 .
(3)圖中1→2表示的生理過程A是: .
圖中3→4必須經歷的生理過程B是: .
圖中4(果實)是由發育形成的;
圖中5(種子)是由發育而成的;
圖中6(植物體)是由種子中的發育而成的;.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據已有的知識與技能,分析下列應急措施不正確的是
A.地震時用手護住頭部,有秩序地迅速撤離,達到安全區域
B.迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風場所
C.發生骨折后,立即現場復位,然后趕至醫院就診
D.腿部小塊皮膚擦傷,血液滲出,先清洗傷口再貼上創可貼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見的動物,據圖回答下列問題:
(1)A動物的呼吸結構是 , B動物的呼吸器官是 .
(2)有輔助呼吸器官的生物是(請填圖中字母代號).
(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是(請填圖中字母代號),原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚的形態圖,據圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的流出。
(2)輕輕掀起鰓蓋,發現魚鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了。
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中。
(4)填寫圖中結構名稱①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牙齒對動物的生存和生活具有重要意義,生活在南極的海豹在冰下游泳時,隔一段時間就要用牙齒咬破堅冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后,不僅影響食物的消化,而且會引起疾病,給人帶來極大的痛苦。如圖是某動物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請據圖回答下列與牙齒有關的問題。
(1)填寫圖中標號所示的結構名稱① ② . 其中,②的作用是 .
(2)與上面的動物牙齒相比較,狼的的牙齒多了 .
(3)根據該動物牙齒的分化情況可以推斷:該動物最可能是食性動物.推斷的理由是:;
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