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【題目】當人在長有鬼針草的草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”．人在這一過程中所起的主要作用是（　　）

A. 毀壞了鬼針草 B. 幫助鬼針草傳播種子和果實

C. 人對鬼針草不會產生作用 D. 破壞了鬼針草的生活環境

【答案】B

【解析】自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴大了鬼針草的分布范圍。故B正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不是鳥類體溫恒定的優勢是（　　）

A. 增強鳥類適應環境的能力 B. 后代成活率明顯提高

C. 生活受溫度的限制較小 D. 活動范圍加大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明患感冒，去藥店購買“阿司匹林”，該藥品包裝上印有哪種標志？（　�。�

A. “A級” B. “OTC” C. “QS” D. “AA級”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，海洋赤潮現象頻頻發生，下列哪類植物與其有關？

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 孢子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結構對比圖，小明有如下記錄，你認為其中哪項與事實不符？（　�。�

A.若玉米的結構F被蟲蛀，依然可能萌發

B.二者都具有的結構合稱B、C、D、E為胚

C.蠶豆種子萌發過程中干重會先下降，這與E的功能有關

D.二者最大的區別是有無子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的哪一特點利于動物為其傳播種子（　�。�

A. 花有芳香氣味 B. 花粉小而輕 C. 花能分泌花蜜 D. 果實有鉤刺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多人喜歡制作魚缸水草造景美化生活。莫斯藻、輪藻、山椒藻、金魚藻等這些水草都屬于藻類嗎？下圖為這四種植物的分類簡圖，請判斷四種植物所屬類群（填序號）。

（1）藻類植物：______； （2）苔蘚植物：______； （3）蕨類植物：______；（4）種子植物：______； （5）其中ABC均_____（能/不能）適應干旱環境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學生驚奇地發現，初中三年他的身高長高了很多，體重也增加了很多。請你分析：他的身體由小長大的原因是由于（ ）

A．細胞體積的增大

B．細胞數量的增多

C．細胞體積增大和細胞數量增多

D．細胞體積增大或細胞數量增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據圖分析正確的是

A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠

B. 貓和虎同屬于貓科

C. 圖中表示的最大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包括的動物種類比貓科少

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