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【題目】都屬于兩棲動物的一組是

A．烏龜、青蛙、鱷魚 B．大鯢、小鯢、烏龜

C．蠑螈、大鯢、蟾蜍 D．蟾蜍、鱷魚、水獺

【答案】C

【解析】

試題分析：烏龜、鱷魚屬于爬行動物，青蛙屬于兩棲動物，A不合題意；大鯢、小鯢屬于兩棲動物，烏龜屬于爬行動物，B不合題意；蠑螈、大鯢、蟾蜍都屬于兩棲動物，C符合題意；蟾蜍屬于兩棲動物，但鱷魚屬于爬行動物，水獺屬于哺乳動物，D不合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖常被用來表示連續發生的一系統生理過程以及各結構層次間的關系．下列流程圖正確的是（ ）

A．昆蟲完全變態的發育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲

B．植物體的結構層次：細胞組織器官系統植物體

C．反射弧的結構模式：感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器

D．空氣中的氧進入血液的途徑：空氣→喉→咽→鼻→氣管→支氣管→肺→血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中是魚類的是（　�。�

A. 章魚 B. 鱷魚 C. 鯨魚 D. 青魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水，其意義是（ ）

A. 排泄體內含氮的廢物 B. 完成呼吸和攝食

C. 散發體內的熱量 D. 交換體內的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細菌的結構圖，據圖回答問題

（1）一個細菌就是_____個細胞

（2）細菌與動植物細胞相比，雖有_____集中的區域，卻沒有成形的細胞核。

（3）細菌與植物細胞相比，沒有_____，不能進行光合作用制造有機物。

（4）圖中的細菌能夠運動是因為它具有_____填標號）

（5）在細菌生長后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學研究的最基本的方法是：

A. 解剖和分析 B. 探究和實踐 C. 取樣和實驗 D. 觀察和實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實驗中，單一變量是金魚的呼吸次數。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強一家三口都有耳垂，國家放開二胎的生育政策出臺后，媽媽又生了一個無耳垂的小女孩，小強家里現有的四個人關于耳垂的基因型中，不能確定的是 （　 �。�

A. 爸爸 B. 媽媽 C. 小強 D. 小強的妹妹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是研究遺傳學的模式生物，請分析回答

（1）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定．請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成______．

（2）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示，請據圖回答

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是______．

②子代長翅果蠅的基因組成是______．

③親代的基因通過______作為“橋梁”傳遞給子代

（3）果蠅在發育過程中，需要經歷不食不動的蛹期，其發育過程屬于______．

（4）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅，在35-37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現是______共同作用的結果．

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