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【題目】下列實驗中，不需要使用碘液的是（　　）

A. 觀察雞卵的結構B. 觀察酵母菌

C. 觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞D. 探究饅頭在口腔中的變化

【答案】A

【解析】

在觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內表皮細胞、酵母菌細胞，為了更加清楚，要用碘液染色。

觀察酵母菌細胞、洋蔥內表皮細胞為了便于觀察細胞核，就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化需要用碘液驗證淀粉是否存在。而觀察雞卵的結果不需要碘液，A符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖，然后回答下列問題：

（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是__，能表示動物細胞結構模式圖的是__．

（2）動、植物細胞共有的結構是__（填序號），植物細胞特有的結構是__（填序號）．

（3）能控制物質進出的細胞結構是[]__．能控制細胞生命活動的結構是[]__．能將無機物轉變為貯存能量的有機物的結構是[]__．能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是[]__．能使水果有酸味或苦味的結構是[]__．

（4）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是__（填選項字母）

A．經常喝牛奶

B．細胞的分裂和生長

C．參加體育鍛煉

D．父母的養育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的皮膚是由多種組織構成的，且具有保護、調節體溫等功能的復雜結構，所以從結

層次方面看，皮膚是

A．組織 B. 器官 C．系統 D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚外形圖，請回答問題：

（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的特點是和 ．
（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從見到紅墨水流出，鯽魚的呼吸器官是 ， 它的主要部分是
（3）魚的大型大多呈型，有利于減少在水中運動的 ， 魚的體表被覆光滑的 ， 能分泌粘液，起到作用．
（4）魚在水中通過和的擺動以及的協調作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手放在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動”。引起這種“跳動”產生的根本原因是（　�。�

A. 胸廓的擴大與縮小B. 心臟的收縮和舒張

C. 動脈的收縮和舒張D. 靜脈的收縮和舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察同一標本，按照規范的操作順序，看到以下圖象，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.從a→b，可能轉動了轉換器
B.從a→b，可能調節了粗準焦螺旋
C.從b→c，可能加大了光圈
D.從b→c，可能調節了細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于計劃免疫的是（ ）

A. 給病人打針吃藥，治療疾病

B. 醫務人員在特定區域定期噴灑消毒液

C. 學生積極鍛煉身體

D. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗，預防肺結核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物可以通過呼吸作用，將體內的一部分有機物分解成無機物并排出體外，這體現了動物在自然界中的何種作用( )

A.幫助植物傳播種子

B.促進自然界的物質循環

C.幫助植物傳粉

D.維持自然界中動植物數量的相對穩定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖分析回答下列問題：

（1）如圖所示，屬于植物細胞的是_____（填“左”或“右”）圖，因為它具有[_____]．

（2）DNA存在于細胞的[_____]．

（3）把菠菜泡到水中，清水并沒有變綠，但在鍋里炒過后，發現鍋里有綠色的液體，這主要是沸水破壞了圖中的[_____]．

（4）切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自于細胞結構中的[_____]．

（5）細胞中的能量轉換器是[_____]．

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