【題目】如圖所示曲線可代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示:
A. 血液流經肺部時氧氣含量的變化
B. 血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化
C. 血液流經小腸時氨基酸含量的變化
D. 血液流經腎臟時尿素含量的變化
【答案】D
【解析】
血液在血管內的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發生變化。
當血液流經肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經肺部毛細血管時的氧氣含量逐漸增加,A不符合題意;當血液與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給肌肉細胞利用,將肌肉細胞產生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經肌肉時二氧化碳的含量增加,B不符合題意;為小腸絨毛內毛細血管,則此血液循環是體循環。途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房。經過體循環,血液在組織細胞內進行物質交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經過小腸絨毛毛細血管的血液含養料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變為含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。因此,血液流經小腸時氨基酸的含量增加,C不符合題意;腎臟是形成尿的器官,血液流經腎臟時通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,以泌尿系統排出體外,血液中的尿素含量減少,不會增多,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心房和心室都處于舒張狀態時,心臟內瓣膜開閉和血流方向是
A. 房室瓣開放,動脈瓣關閉,血液回流到心房和心室
B. 房室瓣關閉,動脈瓣關閉,血液回流到心房
C. 房室瓣開放,動脈瓣開放,血液回流到心房和心室
D. 房室瓣關閉,動脈瓣開放,血液回流到心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“海闊憑魚躍”,魚兒能在水中自由生活,跟魚類的結構特征有密切的關系。請據圖回答下列問題:
(1)鯽魚身體呈形,可以減少游泳時。
(2)俗話說:“魚兒離不開水”,是因為魚的呼吸器官是圖中〔3〕內的。
(3)圖中〔4〕、〔5〕可以保持魚體運動時身體的;能控制鯽魚身體前進方向的器官是〔2〕 。
(4)鯽魚在黑暗的環境中游泳也不會迷失方向,起主要作用的器官是〔〕。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖常被用來表示連續發生的一系列生理過程以及各結構層次間的關系,下列流程圖正確的是( )
A. 聽覺的形成過程:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→聽覺中樞(產生聽覺)
B. 植物體的結構層次:細胞組織
器官
系統
植物體
C. 反射弧的結構模式:感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器
D. 血液進入腎臟后形成尿的途徑:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種植物、動物(水綿、桫欏、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖,下面說法不正確的是
A. ①的特點是體外有角質層
B. 圖中②、⑥分別代表蜜蜂和桫欏
C. ④在生態系統中扮演著消費者的角色
D. 圖中甲處應填寫胎生,乙處應為分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃、胚盤等部分組成.卵細胞包括
A.卵殼、卵殼膜、卵白 B.卵白、卵黃、胚盤
C.卵殼膜、卵白、卵黃 D.卵黃膜、卵黃、胚盤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時裝片的步驟一般是( )
①染色
②撕取實驗材料
③擦拭載玻片、蓋玻片
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋上蓋玻片
⑥將實驗材料置于水滴中展開.
A.③④②⑥⑤①
B.③②⑥⑤④①
C.①②③④⑤⑥
D.④②①③⑤⑥
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