精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
普利斯特萊的實驗說明(     )
A．光合作用可能在葉綠體中進行B．氧氣是由葉綠體產生的
C．光合作用可以放出氧氣D．光合作用需要光
C

試題分析：解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的，
 
A.光合作用可能在葉綠體中進行，需要設置有無葉綠體的對照實驗可以用銀邊天竺葵，而實驗中沒有，故不符合題意；
B.氧氣是由葉綠體產生的，需要設置有無葉綠體的對照實驗，而實驗中沒有，故不符合題意；
C.實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正�；钪�，說明它們都得到充足的氧氣，而裝置內的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣，故該選項符合題意；
D.光合作用需要光，需要設置有光和無光兩種環境條件，或遮光處理，在普利特利實驗中沒有，故不符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物體內有機物中的能量最終來源于（   ）
A．電能B．水分C．陽光D．食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（10分）下圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據相關知識回答問題。

（1）裝置甲中所用的藻類植物結構簡單，沒有          的分化。除藻類植物外，還有        植物和           植物都是用孢子繁殖后代的。
（2）孫悟同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：
試管與臺燈的距離（厘米）
10
20
30
40
每分鐘產生的氣泡數（個）
60
25
10
5
請你根據孫悟的實驗結果給孫悟寫出該實驗的探究問題                              ：                                                  孫悟得出的結論是                                    。
（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行        處理。一段時間后，玻璃管中紅墨水向       （左、右）移動。
（4）在生產實踐中，人們常常給農作物松土，目的是                               。
2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農作物絕收，原因是                      。
人們要使作物種子保存更長的時間，可采取的措施是                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體進行呼吸作用的時間是：                          （     ）
A．只在白天B．只在晚上C．在白天和晚上D．只在光下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是
A．①和④B．①和③C．②和③D．③和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境里，然后用極細的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發現好氧細菌集中的部位是
A．光照下細胞的每一部分B．黑暗中細胞的每一部分
C．光照下的葉綠體周圍D．黑暗中的葉綠體周圍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新疆哈密地區晝夜溫差大，瓜果較甜，這是因為                  （   ）
A．光合作用旺盛，呼吸作用強烈B．光合作用旺盛，呼吸作用較弱
C．光合作用較弱，呼吸作用強烈D．光合作用較弱，呼吸作用較弱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

葉片的結構包括                 、          和             。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于綠色植物光合作用的描述正確的是
A．不論白天黑夜都進行，但夜間會減弱
B．將太陽能轉變成化學能，儲藏在有機物中
C．將水和二氧化碳轉變成有機物，并儲存能量
D．光合作用發生在植物體所有的活細胞中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视