【題目】小敏在湖邊散步時,看到湖水中有一些活動的綠色小體,心想:這是生物嗎?于是她取一滴湖水,做成玻片標本,放在顯微鏡下觀察求證。這種科學探究的方法屬于
A. 調查 B. 觀察 C. 推論 D. 作出假設
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1所示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,下圖2所示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題:
(1)為了便于觀察,應選取尾鰭含色素____(填“多”或“少”)的活的小魚。
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血流情況時,小魚正確地放置方法是(______)
A. 小魚尾鰭平放在通光孔中央
B.將小魚平放在載玻片上,再將載玻片放置在載物臺上
C. 將小魚平放在培養皿中,使尾鰭平貼在培養皿上,再將培養皿放置在載物臺上
D.將小魚尾鰭翹放于培養皿中,再將培養皿放置在載物臺上
(3)在圖2所示顯微鏡下觀察到的圖象中,三種血管的類型分別是:A是____;B是____;C是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】橘子果實的果肉和其中的筋絡分別屬于( 。
A. 營養組織、輸導組織 B. 肌肉組織、分生組織
C. 分生組織、保護組織 D. 分生組織、輸導組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細胞的含量為(4.2﹣5.0)×1012個/L,白細胞為(4﹣10)×109 個/L,白細胞個體一般較紅細胞大.請據圖回答問題
(1)圖中[________]是紅細胞.某人經常精神不振,容易疲勞,經血液化驗,此人紅細胞數目為3×1012個/L.據此判斷此人患有________癥.這種病人應多吃一些含________和________豐富的食物.
(2)人體某處受傷感染時,[_____]會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.具有運輸養料和廢物功能的是[_____]_____。
(3)若[________]這種血細胞缺乏,身體一旦受傷便會血流不止。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于現代生物技術的是( )
A.利用克隆技術培育良種奶牛 B.將根瘤菌的固氮基因轉移到小麥細胞內
C.利用組織培養技術繁殖蝴蝶蘭 D.利用酵母菌發酵制作酒釀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同一品種長勢相同的兩盆觀賞植物“虎刺梅”,放在陽臺上的花苞顏色鮮艷,放在客廳的花苞顏色較淡,受( )因素影響。
A.空氣 B.溫度 C.水分 D.光照
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