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下列現象不屬于生物影響環境的是(  )
A、蚯蚓疏松土壤B、大樹底下好乘涼C、北方的雷鳥隨季節換羽毛D、森林的蒸騰作用增加空氣濕度
考點:生物對環境的影響
專題:
分析:生物必須適應環境才能生存,同時生物也會影響環境.如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答:解:A、蚯蚓使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環境,A正確;
B、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現了生物對環境的影響,B正確.
C、大雁南飛,是受地球繞太陽公轉影響形成的季節節律,體現了非生物因素溫度對生物的影響.C錯誤.
D、森林的蒸騰作用增加空氣濕度,是生物對環境的影響,D正確.
故選:C
點評:解答此類題目的關鍵是對生物影響環境知識的理解.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

成語“汗流浹背”體現了生物的哪一生命現象( 。
A、對外界刺激作出反應B、適應環境C、排出體內廢物D、由小長大

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈中各種生物之間都是互相聯系的,他們相互依賴、相互制約,下列關于生態系統的有關敘述正確的是( 。
A、人類在生物圈中屬于生物圈食物鏈的末端高級消費者,所以人是唯一不受環境影響的生物B、生態系統中所有消費者都是直接或間接以生產者為食物,所以消費者數量只受生產者影響C、動物與動物之間只存在捕食關系,植物與植物之間只存在競爭關系D、非生物因素對所有生物都有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各種生命現象中,反映了生物對光照變化適應的是( 。
A、菟絲子的葉片退化B、貓頭鷹在夜間活動C、鳥類前肢特化為翼D、魚類用鰓進行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

毒箭蛙有鮮艷色體,枯葉蝶極像枯葉,這說明( 。
A、生物能適應環境B、生物會影響環境C、生物不能適應環境D、生物不會影響環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力,這種現象說明( 。
A、生物生存依賴環境B、生物能夠影響環境C、生物能夠適應環境D、環境影響生物生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

上述哪些現象說明生物影響環境?( 。
A、②⑤⑥⑧B、①③⑦⑧C、①②④⑥D、①②⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成( 。
A、一條食物鏈B、動物之間的捕食關系C、動物之間的競爭關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響實驗中,水溫變化的范圍應控制在(  )
A、0℃-5℃B、5℃-10℃C、10℃-15℃D、15℃-20℃

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