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【題目】植物細胞的結構主要包括、、等。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構是。

【答案】細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;細胞膜
【解析】植物細胞雖然形態不同,但都有基本相同的結構。最外面是一層較薄的壁,叫細胞壁,起保護和支持細胞的作用。緊貼細胞壁內側是一層膜非常薄,在光學顯微鏡下不易看清楚,叫細胞膜。植物細胞都有一個近似球形的細胞核。細胞膜以內、細胞核以外的部分被稱為細胞質。細胞質中有液泡,線粒體,葉綠體(植物體綠色部分的細胞)等。
本題主要考查植物細胞的基本結構,需熟記。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,屬于恒溫動物的有( )。

鯽魚 青蛙 家鴿 熊貓 麻雀 蚯蚓 蝗蟲

A. ①③⑤ B. ④⑤⑥ C. ③④⑤⑧ D. ②④⑤⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如

A.紅豆生南國,春來發幾枝;

B.大雪壓青松,青松挺且直;

C.古道西風瘦馬;

D.兩只黃鸝鳴翠柳;

E.春蠶到死絲方盡;

F.海闊憑魚躍

請根據生物學知識和文學的聯系,回答下列問題:

(1)下圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應生物的詩句代號:

______;②______;______。

(2)E詩句中的生物發育類型為:______。

(3)C詩句中動物的牙齒分為門齒和______,這與它的食性有關。

(4)D詩句中動物的前肢特化為______,以適應飛行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是關節的模式圖;圖2是關于骨、關節、肌肉之間的關系模式圖,請回答:

1)填出關節的各部分名稱:[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________

[5] _________ [6] _________。其中,[2]內有_________,能減少關節面之間的摩擦。此外,關節周圍或關節腔內還有_________等,增強了關節的靈活性和牢固性。

2)圖2正確的是_________,原因是________________________________________

3)請寫出你熟悉的幾個人體的關節名稱:如髖關 節、 等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡的過程中,某同學對光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認為采取下列哪項措施是最無效的( )

A. 轉動目鏡 B. 轉動轉換器 C. 轉動遮光器 D. 調整反光鏡的位置

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問題:

資料一:

資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業原料。保護生物的多樣性,從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種,就是為人類多留一份財富,為人類社會的可持續發展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責任。

資料三:水葫蘆是我國100多年前從國外引進的一種植物,曾一度用于凈化污水,近幾十年來在我國很多地方出現瘋長,幾乎遮蓋了整個水面,使很多水生生物幾乎絕跡,這樣就對生物多樣性造成威脅。

(1)資料一中,屬于被子植物的是_____,屬于脊椎動物的是_____。(填字母)

(2)D屬于_____動物,其特點是:體表覆蓋著_____,用肺呼吸,在陸地上產卵。

(3)資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大,保護生物的多樣性是人類共同的責任。那么保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區,為保護完整的溫帶森林生態系統我國建立了_____自然保護區我國建立四川臥龍自然保護區,主要保護的珍稀動物是_____

(4)水葫蘆對生物多樣性造成威脅的原因屬于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株,據圖回答問題。

(1)圖甲中_________________(填字母)只起固定作用,圖乙中_________________(填字母)除起固定作用外,還能吸收水分和無機鹽。

(2)圖甲中能吸收水分和無機鹽的結構主要是_______(填字母),能進行光合作用的主要結構是_________(填字母)。

(3)圖乙中A、B、C中都有_________組織,能運輸_________________________________。而圖甲中的A′、B′、C′中無此結構。

(4)由此可見,___________圖中的植株長得比較高大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察人口腔上皮細胞基本結構時,需制作臨時裝片,并使用顯微鏡觀察.如圖是顯微鏡結構示意圖,請回答:

(1)制作裝片時,刮取口腔上皮細胞前,應在載玻片中央________

(2)對光時,左眼注視________,同時雙手轉動反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個視野呈雪白色為止.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濟南奧體中心在設計理念上,吸收市樹柳樹,市花荷花的視覺元素,形成了東荷西柳氣勢恢弘的建筑景觀。組成柳樹、荷花結構和功能的最基本單位是

A組織 B器官 C細胞 D系統

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