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【題目】在使用試管加熱液體時，要確保_____遠離自己或他人，以防試管中的液體加熱后_____而傷人．

【答案】 試管 濺出

【解析】加熱裝有液體的試管，避免燙傷手，必須使用試管夾，在使用試管加熱液體時，要確保試管遠離自己或他人，以防試管中的液體加熱后 濺出而傷人。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動物身體_____，消化道有_____無_____，沒有_____系統和_____系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物種子萌發、生長、開花和結果的敘述，錯誤的是

A. 種子萌發需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

B. 植物生長的不同時期需水量是不同的

C. 對于繁衍后代來說，雄蕊沒有雌蕊重要

D. 桃的果實是子房發育來的，子房中的胚珠發育為種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）請寫出圖中序號所示的結構名稱:[②]_________；[③]_________。

（2）細菌與動植物細胞的主要區別是，細菌雖有[①]_____集中區域，卻沒有成形的細胞核。

（3）細菌的生殖方式是________生殖。

（4）細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，它們是生態系統中的________（填“生產者”或“消費者”或“分解者”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在研究生物性狀的遺傳時，選用純種豌豆進行雜交實驗（如下圖）。請據圖回答：

（1）豌豆的圓粒與皺粒是一對____________性狀。

（2）若用R表示顯性基因，r表示隱性基因，則親代皺粒豌豆的基因組成是________，雜交后代圓粒豌豆的基因組成是_________。

（3）在雜交后代中，隱性基因（r）控制的性狀沒有表現出來， r還會遺傳下去嗎？__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物之間共同特征多，親緣關系就近。下列動物與黑猩猩親緣關系最近的是（ ）

A.蠑螈B.丹頂鶴

C.川金絲猴D.揚子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列動物類型與它們所具有的主要特征用線連接起來．

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【題目】請將下列左側各項與右側對應項連線的字母填寫在答題卡相應位置上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物結構及其功能的對應關系中，不正確的是

A．蟒蛇的鱗片——保護 B．蝗蟲的后足——跳躍

C．扇貝的貝殼——游泳 D．家鴿的羽毛——飛行

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