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家蠶個體的發育中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為（ ）
A．變態發育　B．不完全變態　C．完全變態D．個體發育
C

試題分析：幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大, 這種發育過程稱為完全變態發育,發育過程有4個包括卵-幼蟲-蛹-成蟲.不完全變態包括3個時期包括卵-若蟲-成蟲
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們常說養蠶繅絲。這里飼養的“蠶”和繅的“絲”分別處于什么階段
A．受精卵和幼蟲B．幼蟲和幼蟲C．幼蟲和蛹D．幼蟲和成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

毛毛蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是毛毛蟲發育多的四個時期的形態圖，請回答下列問題

（1）毛毛蟲的個體發育順序是___     （填代碼），它的發育屬于    ___發育。
（2）與毛毛蟲相比，蝗蟲的個體發育不經過的時期是_________（填代碼）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是兩種昆蟲的發育過程。請根據圖回答：

（1）甲圖所示的個體發育過程屬于                     ，屬于這種發育類型的昆蟲還有                      。
（2）C和D的名稱是            。在C—D的過程中有蛻皮現象，原因是                                        。
（3）d的發育時期叫做       。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個的發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是       （填字母）
（4）不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，是長期的                  形成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

增加農民收入，加速社會主義新農村建設，某市許多鄉鎮大力發展養蠶業，下圖為蠶的生殖、發育過程，請根據圖回答：

（1）蠶的生殖方式屬于    生殖，    受精．產生的后代與親代相似，這種現象在生物學上稱為     。
（2）家蠶的發育過程屬于    變態發育．不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，這是經過長期的      形成的．
（3）養蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發育的    期．
（4）圖中親代蠶蛾產生的后代中，有的蠶蛾產的卵是圓形的，有的是紡錘形的，這種現象在生物學上稱為     ；蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學中是一對       。
（5）蝗蟲的發育過程與家蠶、蚊、蠅等的發育過程不同，要經過三個時期，不經過的發育時期是    ，這樣的發育過程稱為        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據昆蟲發育過程的不同，可分為         發育和         發育兩種。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請用線將下列動物與其繁殖行為連接起來（3分）：
①昆蟲                 A 鳴叫、抱對
②青蛙                 B 筑巢、育雛
③鳥類                 C 交尾、產卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏秋季節，無論在我市的城鎮還是農村都可以見到蝗蟲。下列有關蝗蟲的敘述正確的是（   ）
A．蝗蟲的發育過程與家蠶相同
B．蝗蟲的發育過程屬于不完全變態
C．跳蝻的形態和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別
D．蝗蟲的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲的幼蟲叫      ，其發育過程屬于      。

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