【題目】下列關于人體運動的說法,錯誤的是( )
A. 運動系統主要是由骨、關節和肌肉組成的
B. 運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞關節活動而產生的
C. 運動的完成不僅依靠運動系統,還需要其他系統的協調配合
D. 屈肘時,肱三頭肌收縮為運動提供動力
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在生物興趣小組活動時對兩個生物現象產生了興趣,因此他設計了兩個探究實驗,如下表,
Ⅰ題 | Ⅱ題 | ||||||||||||||||||||
提出問題 | 植物的葉片與水分蒸發有關嗎? | 植物的呼吸作用與溫度有關嗎? | |||||||||||||||||||
作出假設 | (1)__________ | (1)__________ | |||||||||||||||||||
實施步驟 | 在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上、下表面均圖上凡士林,B葉片不涂。 用兩個塑料袋分別套在A、B葉片外,密封(如上圖)。 (2)B葉片在該實驗中的目的是__________。 | 選取三盆長勢相似的天竺葵用黑色塑料袋分別套好密封,分別標記為1、2、3。 將它們分別放置在溫度為5℃、15℃、25℃的環境中,使用氧氣傳感器測量實驗起始時塑料袋內氧氣的含量。 1小時后再次測量袋中氧氣含量,并記錄數值。 (2)實驗中,選用黑色塑料袋的目的是__________。 | |||||||||||||||||||
實驗結果 | (3)塑料袋內壁上有小水珠出現的將會是__________袋。原因是__________。 (4)這些水分是通過莖的木質部分中的__________自下往上運輸的。 |
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實驗結論 | (5)__________ | (5)__________ |
(3)分析實驗記錄的表格,__________℃下植物的呼吸作用最強。要想讓此實驗結果更具說服力,需要__________。
(4)影響植物呼吸作用的環境條件除了溫度以外,還可能有__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列四種動物,結合所學知識,判斷以下敘述中不正確的是( )
A.身體兩側對稱,由多個體節構成
B.瓢蟲和蝗蟲相似度最高,親緣關系最近
C.足和觸角的位置及數量有差異,但都分節
D.體表均有堅韌的外骨骼,不適應陸地生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細菌和真菌的說法,正確的是( )
A. 與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質
B. 肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落
C. 細菌和真菌都能依靠芽孢進行繁殖
D. 某些種類的細菌和真菌會使人患病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關動物行為的敘述,錯誤的是( )
A. 先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為
B. 動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化
C. 先天性行為是學習行為的基礎
D. 動物行為的產生與生活環境沒有任何關系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙等兩棲動物,幼體俗稱蝌蚪,形態結構和生活習性像魚,用__________呼吸,用鰭游泳,棲息于水中。成體用____________呼吸,用____________輔助呼吸,用四肢活動。
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