【題目】下圖為草原生態系統的食物網,請回答:
(1)該食物網中有條食物鏈,寫出其中最長的一條是。
(2)從生態系統的組成分析,草屬于 , 其它動物是。
(3)在食物鏈中,數量最多的生物是 , 數量最少的生物是和。
【答案】
(1)7,草→鼠→蛇→貓頭鷹或者草→昆蟲→蛇→貓頭鷹
(2)生產者,消費者
(3)草,狼,貓頭鷹
【解析】解:(1)在生態系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態系統中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,就形成了食物網;該食物網中有7條食物鏈:草→兔→狼;草→鹿→狼;草→鼠→狼;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→昆蟲→貓頭鷹;草→昆蟲→蛇→貓頭鷹。食物鏈中營養級越多食物鏈越長最長的一條食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹或者草→昆蟲→蛇→貓頭鷹。(2)生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;草屬于生產者,其他動物是消費者。(3)在一個生態系統中,生物的數量最多是生產者,而消費者的數量營養級別越高,其數量越少,(營養級即以生產者為食的叫初級消費者,以初級消費者為食叫次級消費者,依次遞推)。物質能量沿著食物鏈、食物網流動逐級遞減,因此此生態系統中數量最多的生物是草.數量最少的是狼和貓頭鷹。
【考點精析】掌握食物鏈是解答本題的根本,需要知道食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物.
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【題目】如圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖。下列有關其受精過程的敘述正確的是( )
A.②和④結合的過程
B.①和③結合的過程
C.①和④結合的過程
D.②中的精子和③結合的過程
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【題目】觀察細菌的結構圖回答問題:
(1)遺傳物質存在于圖中序號________所指的結構中。細菌細胞和動植物細胞結構的主要不同是________,這樣的生物稱為________生物。
(2)這種細菌會運動是根據圖中數字________所代表的結構作出判斷的。
(3)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么,3小時后細菌的數目是________個。
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【題目】分析下列動物并回答問題。
A.渦蟲 B.河蟹 C.老鷹 D.河蚌 E.蝙蝠 F.揚子鱷 G.蟾蜍 H.鯧魚
(1)根據身體內有無脊柱可將上面的動物分為兩類,分別是:無脊椎動物___;脊椎動物____。(填字母)
(2)C在外部形態上適于飛行生活的特點包括身體呈流線型,前肢變成___,體表被覆___。
(3)G的幼體用___呼吸。
(4)D能夠形成珍珠,珍珠是由___的分泌物形成的。
(5)在上述幾種動物中,最低等的是___。最高等的是___。(填字母)
(6)___(填字母)所在的類群是包含動物種類最多的類群。
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【題目】如圖為人某一體細胞內的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( 。
A. 體細胞內有 23 對染色體
B. 染色體在體細胞內成對存在
C. 體細胞內有 22 對常染色體和 1 對性染色體
D. 該體細胞內的染色體組成可表示為 44 條+XX
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【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對表現正常的夫婦,生下一個先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。據圖回答:
(1)親代①的基因組成是______,母親產生的生殖細胞②的基因組成是________。
(2)子代③的基因組成是_________,先天性聾啞孩子的基因組成是____________。
(3)若這對夫婦再生一個孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性為_________。
(4)某人生下來表現正常,但由于小時候注射鏈霉素導致聾啞,這種性狀________(填“能”或“不能”)傳給子代。
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【題目】如圖是某生態系統各組成成分相互關系示意圖,請據圖回答有關問題.
(1)如果該生態系統處于平衡狀態,設該生態系統中所有綠色植物轉換的太陽能為X千焦/年,所有生物(包括綠色植物)用于細胞分裂、生長、發育等生命活動的總能量為Y千焦/年.則X與Y比較大小,下列哪一項正確?___________
A.X>YB.X<YC.X=YD.無法確定
(2)圖中黃雀與螳螂的關系是________.
(3)農業生產上中耕松土和及時排澇都是為了使植物根系獲得充足的________以保證呼吸作用的正常進行.
(4)圖中的細菌和真菌在生態系統中屬于________者.
(5)在沒有人類干擾的情況下,生態系統中各生物成分的數量能夠保持相對穩定,這是通過生態系統的________來實現的.
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【題目】下圖是動植物細胞比較圖,據圖分析回答:
(1)植物細胞和動物細胞結構比較,都具有(B)(C)(D)三個結構,而且功能基本相同。
(2)在結構上相比,動物細胞沒有植物細胞結構中的(A)和(E)。
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