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(2012?建水縣模擬)下面是組織細胞間的物質交換與人體部分血液循環模式圖,請據圖分析回答下列問題:

(1)紅細胞具有運輸氧的功能,圖中紅細胞中的氧來自于外界空氣,在血液循環中通過人體肺部的毛細血管與
肺泡
肺泡
進行氣體交換進入血液,并與紅細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結合,通過血液循環運送到全身各
組織細胞
組織細胞
中,通過
線粒體
線粒體
分解有機物,為其生命活動提供能量.
(2)圖中血液里的營養物質主要來自于食物,食物在消化道內被消化成可以吸收的營養物質,比如淀粉被消化成
葡萄糖
葡萄糖
,蛋白質被消化為氨基酸,這些物質主要在
小腸
小腸
處被吸收進入血液,并隨血液循環到達心臟時,首先流入
右心房
右心房
(填心臟的結構名稱).
(3)某人爬山時,不慎摔倒導致下肢受傷,血液呈暗紅色,連續不斷地從傷口流出,此時應采取的緊急止血措施是
首先采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,同時緊急撥打120送醫院.
首先采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,同時緊急撥打120送醫院.
分析:圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖:血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走.
解答:解:(1)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的;當血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;外界空氣中的氧進入血液后與血紅蛋白結合,隨血液運輸到組織細胞處參與有機物的氧化分解,并釋放能量供人體各項生命活動的需要.
(2)圖中血液里的營養物質主要來自于食物,食物在消化道內被消化成可以吸收的營養物質,比如淀粉被消化成葡萄糖;蛋白質被消化為氨基酸,這些物質主要在小腸內進行的.因為小腸是吸收營養物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6 m,小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都佷薄,只由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質的吸收.因此食物在消化道內被消化并隨血液循環到達心臟時,首先流入右心房.
(3)動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血;動脈出血在近心端止血;毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.某人下肢受傷,暗紅色血液從傷口緩慢流出,因此判斷是靜脈出血.故應首先采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,同時緊急撥打120送醫院.
故答案為:
(1)肺泡;血紅蛋白;組織細胞;線粒體;  
(2)葡萄糖;小腸;右心房;  
(3)首先采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,同時緊急撥打120送醫院.
點評:此題涉及的知識面較廣,包括了血液與組織細胞的物質交換、毛細血管的特點、營養物質的吸收等知識,解答時要注意逐題分析.
練習冊系列答案
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(2012?建水縣模擬)下列營養物質中,能為人體生命活動提供能量的是( 。
①糖類    ②脂肪    ③蛋白質    ④水    ⑤無機鹽    ⑥維生素.

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(2012?建水縣模擬)烏賊遇到敵害時,會噴出墨汁,把周圍的海水染黑,趁機逃命,這一現象主要反映了生物體的哪一特征( 。

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(2012?建水縣模擬)如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據圖示回答問題

(1)圖示①→②過程中,最先突破種皮的是
胚根
胚根
.此過程中營養來自①中的
子葉
子葉

(2)對植物進行分類時,以上圖片可以作為分類的重要依據,觀察圖片⑤可以斷定大豆是
被子
被子
植物(填被子或裸子),大豆繁殖后代的方式屬于
有性生殖
有性生殖

(3)圖③表示一株植物,其來自圖④授粉開花形成的
.④→⑤過程中,所結果實中種子不止一粒的原因是④中有多粒
胚珠
胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?建水縣模擬)根據你所學過的生物學知識解答問題:
(1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品,其制作都是利用
乳酸
乳酸
菌發酵制成的.
(2)一對夫婦臉頰都有酒窩,基因型皆為Bb,這對夫婦所生子女可能的基因有
BB、Bb、bb
BB、Bb、bb

(3)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,這種流感病毒在結構上區別于其他生物的特點是
沒有細胞結構
沒有細胞結構
.接種甲型H1N1流感疫苗是預防此病的在效措施,這種措施屬于傳染病預防措施中的
保護易感者
保護易感者
.將疫苗肌注可刺激人體產生抵抗甲型H1N1流感病毒的
抗體
抗體

(4)下表是對某高校高三學生進行體檢后,發現部分同學被檢測指標出現異常(-表示無,+表示少量,++表示大量).聯系腎單位圖,據表分析回答:
樣品 檢測項目 部分學生檢測結果 正常參考值范圍
尿檢 葡萄糖 - - - -
蛋白質 ++ - - -
紅細胞 + - - -
95 96 95 95~97(g/100ml)
尿素 1.9 1.8 2.0 1.8~2.0(g/100ml)
無機鹽 1.4 1.2 1.5 0.9~1.6(g/100ml)
血檢 白細胞 6.8 5.3 13.0 5.0~10.0(×109個/L)
紅細胞 4.8 4.0 5.1 3.5~5.5(×1012個/L)
血紅蛋白 130 130 140 110~160(g/L)①甲的尿液中出現蛋白質和紅細胞,如果是腎臟有病變,那么可能的部位是腎臟的
腎小球
腎小球
處,此結構對流經的血液有
過濾
過濾
作用.
②丙自述體驗時扁桃體發炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示
白細胞
白細胞
值高,說明炎癥仍存在,還需繼續治療.以上參加體檢的同學,從尿檢和血檢可以初步判斷身體健康的是

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