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【題目】下列血管中流著動脈血的是( )
A.上腔靜脈
B.肺靜脈
C.下腔靜脈
D.肺動脈

【答案】B
【解析】解:由血液循環途徑可知:上、下腔靜脈是體循環的靜脈血管,流靜脈血;肺動脈與右心室相連,也流靜脈血,肺靜脈內流動的血液是經肺泡和毛細血管進行了氣體交換之后的血液,二氧化碳由血液進入到肺泡中,氧氣從肺泡進入毛細血管里的血液中.所以肺靜脈內流動的是含氧氣較多的動脈血.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解血液循環的途徑的相關知識,掌握循環途徑:體循環是血液從左心室出發回到右心房,肺循環是血液從右心室出發回到左心房.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物中,含脂肪較為豐富的是( )
A.谷類
B.豆類
C.瘦肉
D.植物油

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【題目】某同學捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養,觀察蛙的活動,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是(  )

A. 無法呼吸 B. 饑餓

C. 驚嚇 D. 水質有問題

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【題目】如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題。

(1)細菌細胞和動植物的細胞結構主要區別在于它雖有圖中A______集中的區域,卻沒有成形的______。

(2)F是______,它使細菌能夠_______。

(3)字母[__] 所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有______,不能進行光合作用,所以營養方式為_____。

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【題目】下圖為動物細胞、細菌、真菌結構的示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖乙稱為原核生物,因為與丙和甲相比,只有[ ]________集中區域,沒有__________。

(2)乙、丙兩圖生物的生殖方式分別是__________________________________________

(3)與植物細胞相比,圖中結構由于沒有_____________,只能利用現成的有機物生活。

(4)如果某一菌落的形態呈絨毛狀,且顏色為墨綠色,這種菌落是由圖_______形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為做傳統酸菜用的壇子,加蓋后壇口需加水密封,這樣做的目的是( )

A. 隔絕空氣,促進醋酸菌的發酵

B. 隔絕空氣,促進乳酸菌的發酵

C. 隔絕空氣,抑制醋酸菌的發酵

D. 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為六種動物的形態圖(大小比例不一樣),據圖回答:

(1)依據圖中動物身體內有無__________這一特征,可將圖中所以動物分成脊椎動物與無脊椎動物兩類。

(2)圖中________________屬于同一綱的動物。

(3)A的呼吸結構是__________,B的呼吸結構是__________,D的呼吸結構是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列器官中,不屬于組成人體呼吸道的器官是( )
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤氣管 ⑥支氣管 ⑦肺.
A.②③
B.③④
C.⑤⑥
D.①⑦

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【題目】貧血是指( )
A.人體內的血量過少
B.血液中的營養物質過少
C.血液中的白細胞或血小板數量過少
D.血液中的紅細胞數量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少

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