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【題目】 “咳咳咳”!咳嗽時,短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內高壓的氣體噴射而出.隨著急速沖出的氣流,呼吸道內的異物、分泌物以及所粘附的細菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外.飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑.請分析回答:

(1)肺內氣體排出體外依次經過了:肺→支氣管→氣管→_____→咽→鼻腔.

(2)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于_____免疫.

(3)肺結核是引發咳嗽的一種常見傳染病,衛生部規定,在嬰兒出生24小時內必須注射卡介苗,以預防結核。诿庖邔W上,卡介苗屬于_____

【答案】 非特異性 抗原

【解析】(1)呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換肺里的氣體排出體外依次經過:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻。
(2)第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫
(3)抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等因此新生兒剛出生就注射卡介苗以預防結核病,接種的卡介苗屬于抗原。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料分析

資料一:在石景山京門路沿線黑石頭段永定河上游,數以萬計的小林蛙涌上河岸,形成一道奇特的景象,數不清的筆頭大的林蛙集中在永定河引水渠上游河岸邊,形成了兩岸一千多米長、一米左右寬的林蛙帶。數不清的林蛙疊了一層又一層,還形成了一堆半尺高的小山。因為數量太多,大量的小林蛙已經在擠壓堆中死亡。

資料二:成都附近環境污染嚴重的地區出現過類似的情況。

資料三:現在正是北京蛙類上岸的季節。

1)下列哪種解釋有道理?請根據資料選擇正確的一項_________,為什么?

A:原因是環境污染嚴重,其他適合上岸生存的地方被破壞,迫不得已,就競相在一處上岸。

B:這是對異常天文現象的反映,原因:_____________

2)所謂蛙類上岸是指它在發育過程中的什么階段?_____________

3)兩棲動物的生殖和發育過程中對環境有什么要求?_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列命題是否正確:

A.達爾文的生物進化學說,是20世紀的三大科學發現之一。________

B.人類社會的各個民族或國家也存在著爭奪資源和生存空間的矛盾。__________

C.加拉帕戈斯雀喙的形態改變是由植物的果實決定的。__________

D.綜合進化學說和分子進化學說都是錯誤的。__________

E.爭奪生存的空間是生物進化生存競爭的唯一原因。_________

F.變異為自然選擇和生物進化提供材料,遺傳為變異的積累和加強提供保證。__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌,下列各項屬于人類對真菌利用的是( 。

酸奶  ③青霉素  面包豆腐.

A. ①②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春季“流行性感冒”肆虐,有關部門會采取隔離患者、消毒公共場所、民眾注射疫苗等一系列措施,及時控制了該病的流行。請對以上事例進行分析:

(1)“流行性感冒”的病原體是________________,它屬于___________傳染病。

(2)對交通工具等場所噴灑消毒藥的目的是__________________。

(3)從免疫角度講,注射“流感”疫苗后體內會產生相應的抗體。注射流感疫苗是為了發揮機體的________免疫作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與生物體的生長長大有關的是( )
A.細胞分化
B.細胞分裂
C.細胞生長
D.以上三個都有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的結構層次跟綠色植物相比較,多了 ( ) 結構層次.
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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【題目】當蠶豆萌發出2厘米長的幼根時,用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開始畫8條等距離橫線,繼續置于適宜條件下使之生長,第二天幼根又長了幾厘米,橫線之間的距離為下列哪種狀況( )

A. 橫線之間的距離保持不變

B. 分生區部分間距明顯增大

C. 伸長區部分間距明顯增大

D. 成熟區部分間距明顯增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白質的起始位置分別是( )
A.口腔,胃,小腸
B.胃,小腸,大腸
C.胃,小腸,口腔
D.口腔,小腸,胃

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