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【題目】動物的主要運動方式均是爬行的一組動物是（ ）

A. 蝸牛、斑馬、羚羊 B. 蝸牛、揚子鱷、馬陸

C. 牛、蜈蚣、眼鏡蛇 D. 大象、揚子鱷、馬陸

【答案】B

【解析】蝸牛的運動方式是爬行，斑馬和羚羊的運動方式是奔跑，A錯誤；蝸牛、揚子鱷、馬陸的運動方式都是爬行，B正確；牛的運動方式是行走，蜈蚣和眼鏡蛇的運動方式是爬行，C錯誤；大象的運動方式是行走，揚子鱷、馬陸的運動方式都是爬行，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結構模式圖，請據圖回答下列問題．

（1）圖中[②]和[③]組成的結構叫_____．

（2）花粉從[②]落到[①]上的過程叫做_____．花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫_____．

（3）圖中[⑥]將來發育成_____，一朵花中最主要的結構是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛�！钡倪^程圖解，請據圖回答：

（1）這項先進的生物科學技術稱為_____，被導入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。

（2）圖中的A過程在生物學上被稱為_____。

（3）根據圖中情況，丙牛產下的“牛牛”的毛色性狀表現應該為_____，其基因組成是_____。

（4）“牛�！遍L大后，其經濟價值與親本甲牛的最大區別是_____。

（5）該研究成果證明：生物的性狀是由_____控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖，請聯系所學知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是______________，它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖；有性生殖)。

（2）青蛙的發育過程中，蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為___________。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程，其最明顯的區別是家蠶的發育有________這個階段，其發育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發育過程中，幼蟲都有蛻皮現象，這是因為_________限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏糧食的適宜條件是（　�。�
A.低溫、潮濕
B.低溫、干燥
C.高溫、干燥
D.高溫、潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是(　　)

A. 原始哺乳動物為適應不同的環境而進化為現存各類哺乳動物

B. 現存各類哺乳動物的出現是自然選擇的結果

C. 生物通過定向的變異適應變化的環境

D. 在現存條件下，原始哺乳動物也可進化為現代哺乳動物

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【題目】下課鈴聲響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱……

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過（4）________的折射，成像在（7）______上，并最終形成了視覺。

（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起（11）____的振動，刺激了（9）_____內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺。

（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的_______獲取信息，這些感覺最終都是在________形成的。

（4）小麗能夠拿起電話并與對方交流這一過程，在神經調節活動中稱為反射，小麗的這種反射活動是在___________積累的基礎上形成的，屬于_________反射。人體的各項生命活動主要受___________調節，同時還受_________的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關節結構模式圖，請根據圖回答。

（1）關節能靈活活動是因為[ ] ____內有少量的滑液和[ ] ____表面光滑，而減少骨與骨之間的摩擦。

（2）關節能牢固是因為[ ] ____把相鄰兩骨聯系起來，其里面和外面還有很多______起加固作用。

（3）脫臼是指[ ] ____從[ ] ____ 里滑脫出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】舉重運動員遵從教練指導，一見燈亮舉起啞鈴。這一反射的神經沖動傳遞的途徑是

A.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

B.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

C.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

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