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【題目】艾滋病是危害人體健康的“殺手”之一，其病原體簡稱為HIV。下列相關說法正確的是（ ）

A．患者常死于多種疾病的侵害

B．目前已經研制出了疫苗用來防治艾滋病

C．HIV可以通過細胞分裂增殖

D．可通過握手、蚊蟲叮咬等昆蟲傳播艾滋病

【答案】A

【解析】

試題分析：HIV使人的免疫功能缺失，容易感染多種疾病，因此患者常死于多種疾病的侵害，A正確；目前還沒有研制出疫苗用來防治艾滋病，B錯誤；病毒的繁殖是自我復制，因此HIV不可以通過細胞分裂增殖，C錯誤；HIV不能通過蚊子等昆蟲傳播艾滋病，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(1)蛔蟲與寄生生活相適應的特點是：體表有___，能抵抗人體消化液的侵蝕，結構簡單，適于吸食人體小腸內的___食物。每條雌蟲產卵20萬粒，因此蛔蟲具有強大的___能力。

(2)成蟲寄生在人體的___內，交配產生的___隨糞便排出。

(3)在___條件下，發育成幼蟲。含有幼蟲的卵具有感染性，人喝了含有___的生水，吃了沾有___的生菜，都有可能感染上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理膳食，預防疾病。下列營養成分中，兒童缺乏會引發佝僂病的是

A. 糖類和脂肪 B. 維生素D和鈣 C. 糖類和水 D. 碘和蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關玻片標本制作的操作過程，順序正確的是（ ）

①蓋上蓋玻片②將生物材料放入水滴中③用吸水紙吸去多余的水④在載玻片中央滴一滴清水

A．④②①③ B．④③②① C．①②③④ D．③①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑．請你參照如圖，利用所學生物學知識幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點是②_________，由①_________和卵細胞在_________內結合形成．

（2）②通過細胞分裂和③細胞_________發育成胚胎．胚胎在媽媽的_________內發育成胎兒，發育所需營養通過_________和臍帶從母體獲得．

（3）小瑩挑食偏食，患有貧血癥，醫生要求她多吃含_________和蛋白質豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分生理活動示意圖。其中A、B、C表示相關的器官，①②表示生理過程，請回答：

(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是_____________�！岸灸z囊”中的有害物質經①過程后至少需______次經過心臟才能到達腎臟，對腎臟造成傷害。

(2)人體排泄有三個途徑，除圖中所示外還能通過____________(填結構)完成。

(3)圖中生理過程④表示______________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示消化系統的組成，據圖回答：

（1）請寫出下列標號代表的器官名稱： [4]____________[5]____________

（2）消化和吸收的主要器官是[8]___________。

（3）饅頭的主要成份是淀粉，最先對淀粉進行初步消化的器官是[_____]（填序號），該器官內有[1]____________分泌的唾液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態學家對某草原生態系統中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數量進行較長時間的跟蹤調查后，得到如圖所示的生物數量變化曲線，請回答下列問題：

（1）從生態系統的成分看，植物屬于__________，鼠類屬于__________．食鼠動物屬于______________。

（2）圖中不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯系，叫做__________，它們相互交錯形成的網狀聯系稱為__________。

（3）該草原生態系統中，當草原鼠類數量由A發展到B 時．植物的數量會_________，從而限制鼠群數量的繼續增長；同時，食鼠動物的數量會__________，使鼠群數量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復．這說明，生態索統具有一定的______________能力。

（4）從生態系統能量流動的角度去分析，圖示三類生物中，儲存能量最多的是__________，儲存能量最少的是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察人體口腔上皮細胞，發現染色最深的結構是

A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 細胞質

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