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【題目】下列各項中,不屬于青春期發育特點的是( )

A. 身高迅速增長 B. 身體迅速發胖

C. 出現第二性征 D. 性器官迅速發育

【答案】B

【解析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,A正確;身體迅速發胖,不屬于青春期發育特點,B錯誤;青春期性發育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現第二性征,如男生出現喉結、陰毛、腋毛、胡須等,還出現聲音變粗的變聲現象,并首次出現遺精.女孩出現陰毛、腋毛,乳房增大,出現月經等,C、D正確

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】佛山高明某中學在9月份組織八年級學生到廣州青少年科技館參加研學旅行 活動,同學們看到并記錄很多無脊椎動物,但是有一名同學記錄不完整,請你幫助填充完整。

1)圖中的水螅其內胚層細胞圍成的空腔是_____。

2)渦蟲的身體呈_____對稱。

3)蛔蟲營寄生生活,消化和運動器官不發達,_____器官發達。

4)圖中的蚯蚓屬于環節動物,用_____和肌肉協調配合蠕動。

5)蝸牛等軟體動物有柔軟的身體,大多有貝殼,運動器官是_____。

6)圖中的蝗蟲在分類上屬于節肢動物,主要特征是:體表有堅韌的_____;身體和_____都分節。昆蟲的基本特征包括:有一對_____,三對_____和一般有兩對_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體運動系統的敘述中,錯誤的是( )

A. 骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨髓

B. 關節包括關節軟骨、關節囊和關節腔三部分

C. 一塊骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

D. 人體的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是種子萌發所必需的外界條件( )

A. 充足的陽光 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適量的水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的生物都是由細胞構成的._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們對利用細菌和真菌進行食品制作的歷史悠久,李欣學習了該知識點 后也躍躍欲試,她分別進行了制作酸奶和制作葡萄酒兩個實驗:

①將新鮮牛奶煮沸,冷卻后裝入已消毒的容器,再將適量的酸奶倒入容器, 密封,恒溫保存。同時李欣根據上網查閱的資料圖1“不同溫度下酸奶發酵過程的活菌數”,進一步觀察了不同時間酸奶的狀態,得到如表1的結果。

發酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態,無酸味

4小時

呈液態,略帶酸味

6小時

呈蛋花狀,微酸

8小時

呈凝固狀,酸度適中

②葡萄的果皮上含有多種微生物。如圖2是她制作葡萄酒的實驗流程圖。

根據以上實驗請回答:

1)制作酸奶需要的微生物是_______________,它被稱為原核生物的原因是因為_______________。這種微生物只能在_______________的條件下發酵,因此制作過程中必須密封保存。

2)李欣將牛奶煮沸、對容器消毒的原因是_______________

3)將酸奶加入牛奶中,相當于細菌、真菌培養方法中的_______________步驟,新鮮的牛奶相當于細菌、真菌培養方法中_______________。

4)根據圖1和表1分析結果可知:制作酸奶以_______________小時為宜,最佳溫度為_______________左右。

5)在圖2葡萄酒的制作過程中,酒精發酵階段發揮作用的微生物是_______________;在操作過程中,發酵罐先通氣后密閉。在通氣階段,該微生物主要通過_______________的方式大量繁殖。制好的葡萄酒上面通常會有很多泡沫,該氣體的主要成分是_______________;為了延長葡萄醋的保質期,可以選擇冷藏保存的方法,從防腐的角度分析,其原理是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枝芽結構中能夠發育成新芽的是 (  )

A. 幼葉 B. 分生組織

C. 芽軸 D. 芽原基

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【題目】多數葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是

A. 上表皮細胞內含葉綠體多

B. 表皮細胞內含葉綠體多

C. 海綿組織里含葉綠體多

D. 柵欄組織里含葉綠體多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物結構示意圖,據圖回答問題。

1)動物A適于水中生活,其運動器官是_____;圖中所示生物中身體和附肢都分節的動物是_____(填字母)。

2C適于空中飛行的特有的特征是_____(寫出一點);動物D特有的生殖和發育方式是_____

3)圖中所示動物中屬于真正陸生脊椎動物是_____。

4FE相比,它們在細胞結構上主要不同是F沒有_____;醬油是利用霉菌發酵作用制成的,霉菌與E生殖方式相同都是靠_____繁殖后代。

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