【題目】如圖所示,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)對比甲、乙兩圖可以看出,乙圖是_____細胞結構圖。
(2)細胞的代謝與遺傳受[____]_____的控制,其內含有遺傳物質。
(3)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是______。
(4)植物細胞和動物細胞相比,其結構多了_____、_____、_____。
(5)觀察細胞結構時,使用的是目鏡5×、物鏡10×,如果想使觀察到的細胞更少、更大,此時需轉動圖丙顯微鏡中的_____(結構名稱)。再觀察時,結構不是很清晰,此時需要轉動圖丙顯微鏡的[____]____進行調整。
【答案】植物 C 細胞核 線粒體 細胞壁 葉綠體 液泡 轉換器 3 細準焦螺旋
【解析】
圖甲和圖乙中,A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質、E是液泡;圖丙中1是目鏡、2是粗準焦螺旋、3是細準焦螺旋、4是物鏡、5是反光鏡。
(1)(4)植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡、線粒體;動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。植物細胞和動物細胞相比,其結構多了細胞壁、葉綠體、液泡。乙圖有細胞壁、液泡,甲圖沒有。由此可知,甲圖是動物細胞結構示意圖;乙圖是植物細胞結構示意圖。
(2)C細胞核含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,細胞的代謝與遺傳主要受細胞核的控制。
(3)細胞中的能量轉換器包括葉綠體和線粒體。植物細胞和動物細胞都含有的“能量轉換器”是線粒體。線粒體可使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,釋放出能量,供細胞利用。
(5)顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積。顯微鏡放大倍數越大,看到的細胞就越大,細胞數量就越少。觀察細胞結構時如果想使觀察到的細胞更少、更大,需轉動圖丙顯微鏡中的轉換器,換用高倍物鏡。再觀察時,會發現視野亮度變暗,結構不是很清晰,此時需要轉動圖丙顯微鏡的[3]細準焦螺旋進行調整,因為細準焦螺旋可使物像更清晰。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】所有生物都要通過生殖繁殖后代,從而保持種族延續。特別是動物的有性生殖,對于促進其進化具有更重要的意義。下面是部分動物的有性生殖發育圖解,請分析回答問題:
(1)甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生,這里所說的“卵”中一定含有來自親代雌雄個體雙方的_____;因此,與親代個體相比,子代個體可能會產生_____變異。
(2)甲、乙、丙所示的發育方式都可以稱為變態發育,但甲的變態發育過程會經歷_____四個時期,稱為_____發育;丙在變態發育過程中,處于2、3階段時,在形態方面與成體(階段6時)相比存在的明顯區別是_____。
(3)若取發育成熟的健康乙、丙各一只進行如下實驗:同時將其身體浸入水中,但都露出頭部(如下圖),一段時間后觀察。最先死亡的一只是_____,另一只長時間浸在水中也沒有死亡的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】打開你的影集,你會發現,現在的你,比童年的你長高了許多,其中的緣故是 ( )
A. 細胞分裂和生長的結果 B. 細胞分化的結果
C. 細胞分裂的結果 D. 細胞生長的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( 。
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
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