【題目】下面是葉片的結構示意圖，據圖回答、錯誤的是（ ）
A. 綠色植物進行光合作用所需水分由圖中的[3]運給，該結構有支持和運輸作用
B. 葉片與外界進行氣體交換的門戶是[6]，它是由成對的[7]圍成
C. 圖中的[2]和[4]是進行光合作用的主要場所
D. 圖中的[1]、[5]、[7]的細胞中不含葉綠體
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下關于微生物的敘述,不正確的是
A. 細菌和真菌都是單細胞生物
B. 水果上長的“毛毛”是霉菌
C. 大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者
D. 病毒沒有細胞結構,不能獨立的進行代謝
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是驗證呼吸作用的實驗裝置，請回答：
（1）實驗要用黑布遮住大玻璃罩，不讓光透入，其目的是________
（2）第二天揭開黑布，裝置中小燒杯內的石灰水變渾濁，說明玻璃罩內的________ 濃度大大增加．
（3）將燃燒著的火柴放進玻璃罩內，火柴立刻熄滅，說明玻璃罩內的________濃度大大降低．
（4）這個實驗說明植物體的呼吸作用是________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲狀腺激素具有促進生長發育與新陳代謝、提高神經系統興奮性等功能。
（1）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，該激素通過_____血管進入血液后，通過上腔靜脈進入心臟。
（2）下表為四人血液中甲狀腺激素的含量：
組別 | A | B | C | D |
甲狀腺激素含量（ng/dl） | 104.2 | 100.9 | 95.7 | 87.9 |
已知甲狀腺激素的正常值在100-200ng/dl之間。其中_____可能是甲狀腺功能減退癥（甲減）患者。
（3）醫生測定了正常人和甲減患者的心率，結果如圖，可以得出的結論是：_____。這是因為甲狀腺激素可以促進葡萄糖轉運到心肌細胞中，為心臟提供更多能源物質，通過_____作用產生較多能量。
（4）為了尋求治療甲減患者心臟病的方法，科研人員對大鼠的仔鼠進行了如下實驗：
正常 | 甲減仔鼠 | 補充甲狀腺激素的甲減仔鼠 | |
甲狀腺激素總量（pmol/L） | 20.425 | 5.90 | 15.92 |
心肌重量（mg） | 68.27 | 41.29 | 65.66 |
由上表可知，甲狀腺激素會_____（填“促進”或“抑制”）仔鼠的心肌增長，可以通過_____來緩解這種癥狀。
（5）人體每天從飲食攝取100～200ug碘，碘是合成甲狀腺激素的重要原料。你認為以下飲食行為錯誤的是_____。
A．甲減患者需要補充碘
B．海帶富含碘，可以長期大量食用
C．甲亢患者應該減少加碘鹽的攝人
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于用藥和急救的做法，正確的是（ �。�
A. 傷口緩慢流出暗紅血液，指壓血管的近心端止血
B. 標有“OTC”字樣的藥是處方藥
C. 人工呼吸前，要清除被救者口鼻內異物
D. 胸外心臟按壓的頻率為每分鐘30次
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞的敘述中，正確的是（ ）
A. 所有生物都是由細胞構成的 B. 所有植物細胞都有葉綠體
C. 人體細胞沒有液泡 D. 所有細胞都具有相同的形態
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列幾項動物行為中，不屬于生物間信息傳遞的是（ ）
A. 蜜蜂的圓圈舞蹈行為 B. 鳥類的各種鳴叫聲
C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅時釋放墨汁
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于哺乳動物的運動系統，下列說法中錯誤的是( )
A. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
B. 運動系統能單獨完成哺乳動物的各種動作
C. 運動系統中，與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動
D. 關節在運動中起支點作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
