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【題目】洋蔥根尖細胞分裂時，細胞內___的變化最明顯，它先復制成完全相同的兩份，再分別進入兩個子細胞中，這使得新細胞和原細胞所含的____相同．

【答案】 染色體 遺傳物質

【解析】在細胞分裂時，首先染色體會進行復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態和數目完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，因此，在細胞進行分裂時，染色體會進行復制加倍，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，這使得新細胞和原細胞所含的遺傳物質相同。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】六月，正是我市桃子成熟上市的時節．在你享受桃子的甘甜之時，是否知道桃樹是怎樣開花結實的呢？請據圖回答下列問題．

（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這句詩反映出，影響桃樹開花的非生物因素是____________。

（2）桃花是蟲媒花．蜜蜂等昆蟲將花粉從[]_________傳到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。

（3）桃花凋謝以后，在花著生的位置會出現小小的桃子．甘甜的桃肉是由[]__________發育來的；桃子里面的桃仁是由[]_________發育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的主要組織有（ ）

①營養組織②輸導組織

③分生組織④保護組織

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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【題目】在甲，乙，丙，丁四個培養皿內分別放兩張吸水紙，在將相同數量的大豆種子放在上面，在不同的 條件下進行培養．數日后記錄的種子發芽的情況如下表：

（1）根據實驗可以得出種子萌發所必需的條件是________，當然種子的萌發還需要另外的環境條件是________．

（2）種子的萌發除了環境條件外，還需要一定的自身條件，即胚必須是完整的，而且是活的，還需________

（3）若要證明“光照對種子萌發的是否有影響”，在實驗設計上可選用上表中的________兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常州市陽湖中學生物實驗探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識 后，利用課余時間，用銀邊天竺葵作實驗材料，對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探 究。請根據以下圖示，回答下列問題。

（1）上述圖②操作有誤，請改正：________．

（2）步驟①中，A、B 兩裝置形成了相互對照，其變量是________．

（3）進行步驟④和⑤的目的，是為了檢驗葉片中是否含有________．

（4）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是________．

（5）受該實驗的啟發，在農業生產中，為了提高溫室內農作物的產量可采取哪些有效措施？________

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【題目】如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血．這說明皮膚中可能有____，____，____．（填寫三大組織名稱）

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【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。

（1）你認為______同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規范操作，請你給操作不規范的三位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。

（2）①若你指導的是____同學，建議是:______________________________________。

②若你指導的是____同學，建議是：______________________________________。

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【題目】圖甲和乙是兩類不同細胞結構模式圖，下列敘述正確的是(　)

A.甲和乙的細胞分裂方式完全相同

B.由各種系統組合成的生物體是由乙構成的

C.甲能夠形成結締組織，乙能夠形成營養組織

D.由甲參與組成的生物體中，所有細胞都含有葉綠體

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【題目】植物體中的保護組織與動物體的什么組織在功能是相似（　�。�

A. 結締組織 B. 肌肉組織 C. 神經組織 D. 上皮組織

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