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【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態千姿百態,內部結構繁簡不一,生活環境也紛繁復雜。生物體是怎么構成的呢?請同學們依據所學知識回答下列問題:

(1)環保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發現,蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,這是由于圖1中[_____]_____的作用;蒲草細胞中進行光合作用的場所是圖1中的[_____]_____。

(2)小小的指紋包含了人體重要的信息,目前在我國的身份證登記項目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質儲存在圖1的[_____]_____中。

(3)細胞在分裂之前,首先要完成______的復制,保證新細胞與親代細胞的一致。

(4)圖2表示的過程為______,其結果是形成了不同的______,

(5)綠色開花植物的結構層次由微觀到宏觀依次為______。

【答案】 細胞膜 葉綠體 細胞核 遺傳物質 細胞的分化 組織 細胞→組織→器官→植物體

【解析】

1)細胞是生物體結構和功能的基本單位,細胞經分裂分化形成了生物體。

2)圖1中:①是細胞壁,②是細胞膜,③是葉綠體,④是細胞核,⑤是液泡,⑥是細胞質。

1)在細胞中各部分的功能為:細胞壁--保護和支持作用;細胞膜--保護和控制物質進出細胞;細胞質--不停的流動,能加速細胞核外界環境的物質交換;細胞核--含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息;葉綠體--光合作用的場所,將光能轉化為化學能;液泡--內含細胞液,溶解著多種物質;線粒體--呼吸作用的場所,釋放能量。所以在蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,這是由于圖1中細胞膜的作用,細胞膜能夠控制物質的進出,使有害物質不能輕易進入細胞,有用的物質不能輕易進入細胞;蒲草細胞中進行光合作用的場所是圖1中的葉綠體。
2)控制指紋信息的遺傳物質儲存在圖1的細胞核內,因為它的結構里含有遺傳物質。
3)細胞分裂的過程:先是遺傳物質復制,然后平均分配到兩個新的細胞中,所以經過分裂之后,形成的新細胞核原細胞內的遺傳物質是一致的。
4)經過圖2過程,細胞的形態、結構和功能都發生了變化,這就是細胞分化的過程。經過細胞分化,形成了不同的組織。
5)綠色植物的結構層次為細胞→組織→器官→植物體。植物體結構功能的基本單位是細胞,細胞分化形成不同的組織,有不同的組織構成器官,有六大器官構成一個完整的植物體。

練習冊系列答案
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【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為一和二,如圖所示,下列相關敘述正確的是( 。

A. 若玻片往左移,則像也會往左移B. 一中相對應的是⑤號物鏡

C. 若使用相同的光圈和反光鏡,則一比二亮D. 一中所觀察到的細胞,在二中均可觀察到

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【題目】如圖為細菌、真菌和病毒的結構示意圖.請據圖回答下列問題:

(1)從細胞結構來看,圖甲代表的細菌和乙、丙代表的真菌的主要區別是沒有________________

(2)甲的生殖方式_________________;細菌能夠形成_________________,以抵抗不良的環境

(3)圖中屬于單細胞微生物的是_______________;屬于無細胞結構微生物的是_____。(填代號)

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【題目】據圖回答:圖甲是皮膚保護作用,圖乙是纖毛清掃作用,圖丙是溶菌酶的作用,圖丁是吞噬細胞的作用

(1)圖丙、圖丁是屬于人體的_____道防線。

(2)圖甲、圖乙屬于人體的_____道防線.與此免疫是屬于同一道防線的是______。

A.接種麻疹疫苗預防麻疹 B.白細胞的吞噬作用

C.呼吸道粘膜分泌粘液,殺死病原體 D.淋巴細胞產生抗體

(3)上述兩道防線是出生來就有的,稱______免疫。

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【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱(見圖),請據圖回答:

(1)從垃圾箱上的標志可以判斷甲中應裝入的是不可回收垃圾,乙中裝入的是________垃圾。

(2)隨著社會的發展,人們對垃圾分類處理的意識越來越強,請將以下生活垃圾進行分類:廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是________。

(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于________垃圾,會對環境造成污染。

(4)我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法。

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【題目】昆蟲幼蟲經過多次蛻皮才能發育成成蟲,蛻掉的皮是

A、昆蟲幼蟲的表層皮膚

B.昆蟲幼蟲的皮層

C、昆蟲幼蟲的外骨骼

D.昆蟲成蟲的外骨骼

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【題目】如圖為人體腎單位結構示意圖,請據圖分析回答:

(1)⑤的結構名稱是_____,由⑤和①_____作用產生原尿。

(2)③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質是無機鹽和_____。

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【題目】在顯微鏡下觀察某一物像,發現它在視野的右上方,要使它移到視野中心,應將裝片移向( )
A.左下方
B.右上方
C.右下方
D.左上方

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【題目】將某種細菌接種于已消毒的培養基上,加蓋后以不同方式處理,并置于不同溫度中,培養24小時后,觀察結果如下表所示,下列產有關分析錯誤的是(  

A. 以上實驗運用對照實驗方法,探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響

B. 1,4,5培養基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落

C. 將培養基23再放在40℃一段時間,觀察到的現象都是全表面清晰

D. 依據實驗結果推測,如果人體感染該種細菌,可用抗生素Y進行治療

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