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如圖為胸腔和肺的示意圖,當肋骨間的肌肉和膈肌均收縮時,圖中A.B.c三部位的氣壓由大到小的順序是(  。

A.c>a>b              B.a>b>c            C.a>c>b            D.b>c>a
B

試題分析:當肋間肌收縮時,肋骨上提,胸骨向上向外移動,胸廓的左右徑和上下徑都增大,膈肌也收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑也增大,這樣胸廓的體積增大,胸廓內的氣壓小于肺內壓,肺就隨著擴張,這時,肺內壓小于外界大氣壓,外面的氣體就進入肺,完成吸氣動作,故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

進入血液的氧,通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞,在( )部位被利用。
A.胞核B.胞質C.綠體D.粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺的功能單位是(     )。
A.呼吸性細支氣管B.支氣管C.肺泡D.肺泡壁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①溫度升高        ②水分增加
③氧氣含量增加     ④二氧化碳含量增加
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體完成呼吸運動的主要呼吸肌是(     )
A.胸大肌B.腹部肌肉C.背部肌肉D.肋間肌和膈肌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺結構和功能的基本單位是:
A.肺泡B.肺部毛細血管C.細支氣管D.呼吸性細支氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

分析下面所示實驗和下表數據:
氣體成分
環境中的氣體(%)
呼出的氣體(%)
氮氣
78
78
氧氣
21
16
二氧化碳
0.03
4

0.07
1.1
其他氣體
0.9
0.9
 

如上圖所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松一下。結果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。
(1)甲瓶中的渾濁程度      ,說明空氣中        的含量較少。乙瓶中的渾濁程度      ,說明      中的該氣體含量較多。
(2)產生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和           進入了血液與      結合,而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了      ,然后隨著濕潤的氣體一起排出。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

肺泡壁         ,僅由          細胞構成,肺泡外面纏繞著豐富的                            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換。請回答:(8分)

(1)在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較_________的二氧化碳。
(2)通過過程②,可把含氧較少的_________血變為含氧豐富的___________血。
(3)血液中運輸氧的血細胞是_____________,氧氣由這種細胞攜帶,經過程________(填序號)運輸到組織間,通過過程_________(填序號)進入組織細胞,供組織細胞進行________作用,分解___________,釋放能量。

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