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【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現晚的多，由此可知（　�。�
A.物種A比物種B數量多
B.物種A比物種B結構復雜
C.物種A一定從物種B進化而來
D.物種B一定從物種A進化而來

【答案】B
【解析】生物進化遵循由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生的規律。根據進化論，B化石在A化石之前，所以A化石是經過了物種競爭之后生存下來的，相對來說，A的結構肯定比B復雜，但是A是否由B進化而來，取決于他們的親緣關系 。

故答案為：B

此題考查的是化石的分布規律，解答時可以從化石的種類和分布方面來切入．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年2月22日，中國科學家最新培育出了10只黑暗光線下發出綠色熒光的小豬。以下為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”

（1）該實驗可說明生物的性狀受基因控制。（____）

（2）該過程利用了克隆技術和轉基因技術。（____）

（3）熒光豬出現的熒光性狀屬于可遺傳變異。（____）

（4）熒光豬胚胎發育過程中通過臍帶和胚盤從丙豬獲取營養。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紅豆生南國，春來發幾枝”描述的是哪種生命現象( )
A.進行呼吸
B.排出廢物
C.繁殖現象
D.生長發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能說明生物適應環境的是( )
A.工業城市中深色的樺尺蠖較淺色多
B.青蛙有適應水陸兩棲的呼吸系統
C.枯葉蝶的翅膀像枯萎的葉片
D.植樹造林能美化環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最基本和最高級的分類單位分別是（　�。�
A.界、種
B.種、門
C.種、界
D.綱、目

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【題目】神農架生長著一種名為“神農香菊”的野菊花，能發出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方，卻發現它的香氣消失了，這一現象說明了( )
A.環境不能影響生物
B.生物能改變環境
C.環境能影響生物
D.生物能適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象說明生物的生存依賴環境的是( )
A.水資源污染嚴重使水生生物大量減少
B.蚯蚓使板結的土壤疏松
C.千里之堤，毀于蟻穴
D.仙人掌的葉變成刺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合如圖分析，下列關于鳥卵結構與功能的說法，正確的是

A.①為卵殼，起保護作用，防止卵細胞受傷害

B.②為卵黃，內有遺傳物質，因此都能發育成胚胎

C.③為胚盤，是胚胎發育的主要營養來源

D.④為卵白，為胚胎的發育提供主要的營養

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于哺乳動物特有的特征是（　　）
A.體表被毛
B.用肺呼吸
C.胎生
D.哺乳

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