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【題目】綠色植物制造的有機物除了為自己所用之外，還通過______，進入其他生物體內，并為其他生物的生命活動提供____。

【答案】 食物鏈 能量

【解析】綠色植物制造的有機物除了為自己所用之外，還通過食物鏈，進入其他生物體內，參與構建其他生物體，并為其他生物體的生命活動提供能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長骨的結構示意圖，請據圖回答：

（1）骨質有兩種：[4] __________大部分集中在骨干，致密堅硬； __________主要在骨兩端內部，疏松而呈蜂窩狀。

（2）小明骨折后，經過醫治和一段時間的調養，骨長好了，主要是由于結構[1]的作用。結構[1]的名稱是__________，其內分布著豐富的__________和神經，對骨的__________和__________有重要作用。

（3）平時骨中有造血功能的是_________，它主要分布于骨端的___________（填寫序號）中。成年人身體失血過多時，___________（填寫序號）中的___________在人的自我調節下會恢復造血功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖，請據圖回答：

（1）圖________（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是________生殖．

（2）制作慢頭時，________（填圖中標號）產生的________氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．

（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導致疑似或確診感染病例超過2萬人，死亡人數近8000人．引起該病的病原體是________（填圖中標號）．它沒有________結構，由_______和________組成，不能獨立生活，必須________在其他生物的細胞里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（ ）

①轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔

②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開

④轉動反光鏡調出一個白亮的視野

A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①

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【題目】下列疾病不屬于傳染病的是（ ）

A. 肺結核 B. 甲型H1N1流感 C. 乙肝 D. 聾啞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經元的結構示意圖，據圖回答下列小題

（1）神經纖維末端細小分支為圖中結構④（　�。�
A.神經
B.神經末梢
C.神經纖維
D.細胞體
（2）神經元包括細胞體和突起，它們是圖中的（　�。�
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素在人的生命活動過程中起到了重要的調節作用。下圖是構成人體內分泌系統的主要內分泌腺示意圖。請據圖回答問題：

（1）進人青春期的中學生，身體發生了重要變化，女生的變化主要是[]分泌的雌性激素作用的結果。
（2）某人成年后身髙不足80厘米，卻成為一名出色的影視演員，他很有可能是患者。引起此病的原因為幼年時分泌不足。
（3）小晨近來多飲、多尿、多食，但日漸消瘦、四肢無力，醫院檢査 結果是血糖濃度偏髙，尿中含糖。其癥狀的形成可能與[]的功能異常有關。
（4）圖中[2]是。它分泌的激素為。
（5）當你受到驚嚇時，會出現心跳加快、血壓升高等現象。以上現象說明人體的生命活動 主要受的調節，但也受到調節的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：今年我國西北地區沙塵暴肆虐．
資料二：長江中下游地區大面積嚴重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現只剩下6萬余畝．
資料三：如圖是一幅漫畫：

（1）沙塵暴和大面積干旱都與人類相關．
（2）植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過作用從葉片的散發出水分．
（3）要根治沙塵暴和干旱，應該 ．
（4）請你寫出一點看完資料三后的感想 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛，請回答 ：

（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀_________。

（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成___________________。

（3）上述兩頭黑牛再產生一只棕色小牛的可能性是__________。

（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是______________。

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