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【題目】生物課上學習了食物的營養成分和合理膳食,同學們紛紛在微信群里“曬”出了自己的午餐如下圖,你認為誰的午餐既營養合理又經濟實惠

A甜心冰淇淋 B小黃豆

C腹黑大魔王 D太陽雨

【答案】B

【解析】

試題分析:蛋炒飯、雞腿能提供豐富的蛋白質、淀粉,冰激凌含較多的糖類,無蔬果類和油脂類,不能提供維生素等營養物質,此食譜不合理,A錯誤;米飯主要提供淀粉等糖類,紅燒排骨主要提供蛋白質,青菜、水果主要提供維生素,此食譜營養比較全面,且實惠,B正確;肉包和雞蛋能提供豐富的蛋白質、海參和蛇果主要提供維生素,但不經濟實惠,C錯誤;雞腿和清燉排骨能提供豐富的蛋白質,清炒油菜和水果能提供維生素,此食譜缺少糖類,不合理,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿液形成過程如圖所示,以下說法正確的 ( )

A.血液進入腎臟后形成尿液的途徑是:血液→①→②→腎小管→③

B.血液經過②和腎小囊內壁的濾過作用形成尿液

C.③內的液體與①內的液體相比,③內含有大分子蛋白質

D.③內液體與①內的液體相比,③內尿素的含量明顯升高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學用刀片在中虛線處將種子橫切。并畫出了橫斷面的示意圖(圖2);圖3是菜豆種子的部分結構示意圖;圖4是玉米粒的縱切示意圖,下列說法正確的是(  )

A.圖3和4的主要結構是相同的

B.將圖1菜豆種子橫切得到圖2。圖2中結構3是胚乳

C.圖4中的種子與菜豆種子比。菜豆種子沒有的結構是④

D.圖3中⑥即是大豆種子的主要部分,豆芽菜可供食用部分主要由中②發育而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期,數字①~⑦表示每個時期的相關結構.請根據所學知識回答問題:

(1)圖甲中的①在萌發過程中,胚芽最終發育成______。

(2)在乙中,④表示根尖的結構,③表示葉片上分布的氣孔,控制氣孔開閉的結構是保衛細胞,其與表皮細胞的區別是細胞中有______結構。

(3)圖丙中,桃樹的莖能逐年加粗,原因是______。

(4)圖丁中,從花藥中散落的花粉落在[____]______上,萌發形成花粉管。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物進化的原因,普遍被接受的是達爾文的___________學說,該學說的主要內容包括_______________、________________、_________________、_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面包、饅頭的制作:在________條件下,利用________菌將糖類分解為__________和水,使得面包、饅頭變得松軟。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于學習行為的是( )

A. 親鳥育雛 B. 蜘蛛結網 C. 母獸哺乳 D. 動物表演

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請據圖分析回答問題:

(1)食物中的______是構成人體組織細胞的基本物質,在消化道內經過①過程后最終被分解成______

(2)人體在進行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態分別是______.此時,肺內氣壓_____小于/大于)外界氣壓。人體內的氣體交換包括_________________________兩個過程,氧氣在肺泡處進入血液,與_________ 結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。最終,在腦細胞的_____________中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。

(3)A系統中紅細胞單行通過的血管是______.心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,同時兩個心室舒張,此時心臟內瓣膜的開閉情況是_______

(4)食物中含有能量的物質,進入消化系統后,逐步被消化。請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。

_______________

(5)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在小腸處經過吸收進入血液。小腸適于吸收的結構特點有___________________________ 。

(6)葡萄糖被吸收后隨血液循環到達腦部細胞的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號)

__________________________________。

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括大氣圈的底部、 的大部和 的表面。

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