【題目】如圖是部分食肉動物的分類圖解,下列敘述正確的是( 。
A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠
B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
C. 圖中表示的最大的分類等級是“屬”
D. 貓科動物之間的共同特征比貓屬動物之間多
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【題目】如圖為某生態系統的食物網,據圖回答下列問題:
(1)作為完整的生態系統,圖中還缺少的成分有非生物成分和_____。該食物網由_____條食物鏈組成,其中能量流失最多的一條是_____。
(2)鷹在這個生態系統中占有_____個營養級。
(3)若該生態系統受到鉛污染,體內有害物質含量最高是的生物是_____。
(4)若該生態系統中蛇被大量捕殺,則在短時間內鼠的數量會_____,但長時間內不會再繼續增加,這一現象說明該生態系統具有一定的_____能力。
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【題目】當我們細細咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。李陽同學猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測,他做了如下實驗:
I:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
II:取一只潔凈的試管,進行如下實驗操作;
(1)李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬 __________。
(2)實驗過程D中,加碘液后試管中的物質未變藍色,原因是___________。
(3)李陽同學的實驗目的是觀察_______的消化作用。
(4)劉明同學認為李陽的實驗設計不完善,應該改進:再取一支試管,編號為2號試管,進行相似的操作,其中,過程B中的“滴加2ml唾液”改成滴加______,其余步驟不變。在過程D中,加碘液后2號試管中的物質顏色為 ____。
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【題目】動物行為對于維持個體生存和種族延續具有重要意義,下列敘述不正確的是( )
A. 孔雀開屏是一種繁殖行為 B. 蜥蜴自動斷尾是一種防御 行為
C. 蜘蛛織網是先天性行為 D. 只有高等動物才有學習行為
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【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據圖分析下列相關說法誤的是( 。
A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖丙中的②
C. 顯微鏡放大倍數是指丙中①與②放大倍數的乘積
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
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