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【題目】下列細胞結構中，能控制二氧化碳等物質進出細胞的是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.線粒體

【答案】B
【解析】解：A、細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，不符合題意．
B、細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，符合題意．
C、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．
D、線粒體是能量轉換器，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用．不符合題意
故選：B
此題主要考查的是細胞的結構和功能，據此解答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環節動物與節肢動物的相似之處是

A．體表外有外骨髓 B．身體分部

C．身體由許多體節構成 D．靠體壁進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師找到四個與動物有關的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（ ）

A．[蛛]絲[馬]跡 B．[雞][犬]不寧

C．[鷸][蚌]相爭 D．[虎]頭[蛇]尾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（）

A．肺和鰓 B．鰓和肺 C．皮膚和鰓 D．肺和皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是動物界中種類最多、數量最大的一個動物類群，它屬于（）

A．環節動物 B．節肢動物 C．棘皮動物 D．爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關．下面是5種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：

（1）圖中5種生物都沒有葉綠體，故它們的營養方式均為________ ． 除丙、戊外，其余都有細胞構成，但甲細胞的不同之處是沒有________ ． 所以稱為原核生物．另外加還能夠通過________快速產生新個體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布；在營養豐富的環境中，生物丁常通過________快速繁殖新個體．

（2）圖中的丙、戊形態結構最相似：它侵入患者的細胞后，靠自己的________和寄主細胞中的蛋白質，不斷地制造出新的病毒．

（3）在我國唐朝，長安城的裁縫常把長有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發炎，請推理“綠毛”可能是圖中的________圖（填圖中文字）的生物，該生物屬于多細胞真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類．則他分類的主要依據是（ ）
A.根的有無
B.種子的有無
C.果實的有無
D.陸生或水生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你不該到下列哪種環境中捕捉鼠婦？( )

A. 草坪的石頭堆里 B. 庭院的菊花盆下 C. 學校的籃球場上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取牽�；ǖ娜~子進行光合作用的實驗。圖中第Ⅲ號葉子為綠葉，而Ⅱ號葉子為白斑葉，如圖所示：

(1)實驗前，首先要將這株牽�；ǚ旁诎堤幰粫円�，這是為了使葉片內的_______先耗盡。

(2)然后將這株牽�；ǚ胖霉庀聰敌r，再將這3片葉子取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，這樣會使______________溶解。注意要隔水加熱，否則有危險。

(3)清洗后，依次向這3片葉子滴加碘液。I號葉片中被鋁箔遮住的部分（會／不會）變藍，沒有被遮住的部分______________________(會／不會)變藍。這說明_________________________。

(4)Ⅱ號葉片綠色部分______________(會／不會)變藍，白斑部分_______(會／不會)變藍。這說明___________________________________________。

(5)Ⅲ號葉片放在含有部分化學溶液的無色玻璃瓶中，這種溶液能吸入二氧化碳。這個瓶子又被棉花塞住，假設葉片不能與外界進行氣體交換。Ⅲ號葉片_________(會／不會)變藍。這說明____________________________。

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