【題目】右圖是尿液形成示意圖,請據圖回答。
(1)尿液形成后,經過兩條輸尿管流入________暫時貯存。
(2)血液流經腎小球的濾過后在[ 4 ] 形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質和 。
(3)當原尿流經[ ⑤ ] 時,大部分的水,全部的 和部分的無機鹽會被 進入血液。
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【題目】米勒實驗主要為以下哪一項提供了依據( )
A.原始地球條件下可以形成生命
B.原始大氣中沒有氧氣
C.原始地球條件下可以產生氨基酸
D.甲烷,氨,氰化物是原始大氣的主要成分
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【題目】下側為生態系統成分圖,回答
(1)食物鏈最高一級的生物是 。
(2)食物鏈最低一級的生物是 。
(3)陽光是 生存不可缺少的。
(4)當食肉魚大量增加,浮游植物的變化是 。
(5)請寫出其中一條食物鏈:
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【題目】為了探究酸雨對種子萌發的影響。某校興趣小組的同學從下圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時置于溫暖的室內,定期觀察并記錄種子萌發的情況。請根據下圖分析回答問題:
(1) 在探究酸雨對種子萌發的影響實驗時,你認為該小組同學應從上圖A、B、C、D四個裝置中選擇 和 兩個裝置作為對照實驗。
(2) 該實驗的每個裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的
是 。
(3) 如果A裝置的種子萌發數多于B裝置的種子萌發數,則說明 。
(4)種子萌發的環境條件是需要充足的空氣,一定的水分和適宜的 。
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【題目】下圖是某生態系統中食物網簡圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據圖分析回答:
(1)此生態系統中作為生產者的是 。圖中其余的生物是該生態系統的 。
(2)該圖只表示生態系統的部分成分,圖中沒有表示出的成分有 。
(3)該生態系統中有______條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈 。
(4)若此生態系統遭到重金屬污染,體內積存重金屬污染物最多的生物是 。
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【題目】下圖是人體消化系統模式圖,據圖回答:
(1)消化系統由 和 組成。
(2)能初步消化蛋白質的器官是[ ] 。
(3)人體中最主要的消化和吸收器官是[ ] ,因為含有 和 。
(4)人體最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促進 的消化。
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【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶密封瓶A、B內;
②將A瓶移到光下6—7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);
③取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);
④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。 請回答下列問題:
(1)步驟①暗處理的目的是________________________________
(2)步驟②中A、B瓶構成一組______________,其變量是____________。
(3)步驟④加熱過程要用水浴加熱的原因是__________________________。
(4)步驟⑤滴加碘液后,能夠變藍的是摘自__________(A瓶或B瓶)的葉片.
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【題目】小悅在黃瓜果肉細胞臨時裝片的制作中,進行如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中。③蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。④使用顯微鏡進觀察。上圖是她使用的顯微鏡和繪制的黃瓜果肉細胞示意圖。 請回答:
(1)除病毒外,生物體結構功能的基本單位是 。
(2)在載玻片中央滴加的液體是 ;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產生 。
(3)黃瓜的果肉屬于 組織;黃瓜是果實,從結構層次上看,屬于 。
(4)觀察時,調節[ ]細準焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10×,物鏡是40×,則物像被放大了 倍。
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產生這味道的物質儲存在果肉細胞的[ ]液泡中?刂萍毎c外界進行物質交換的結構是[④] 。
(6)與黃鶯細胞比較,黃瓜細胞除了液泡外,還多出 、 。
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【題目】選取相同的三個枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然后將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環境中。過一段時間,當看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A、B、C裝置中的三段枝條進行縱切,用放大請回答:
(1)三段枝條中被染紅的部位是_________。
(2)在染紅的部分中,只有______________是上下相通的。可見根吸收的_______和_______是通過莖里的___________向___________運輸的
(3)通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同,進一步證實了_________作用能促進_______和________在植物體內的運輸,__________運輸的主要動力是_____________作用產生的。
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