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請閱讀“談梅止渴”故事，并據圖回答相關問題．
（1）當士卒聽到“前有大梅林”的聲音時，聲音刺激進入1外耳道，引起[
 
]
 
 振動．振動通過[
 
]
 
的傳導，刺激了[
 
]
 
中對聲波敏感的感覺細胞，這些感覺細胞將振動轉化為了神經沖動．
（2）“談梅止渴”是一類復雜的反射活動，完成該反射活動的神經結構稱
 
，請用圖中相應結構的數碼及箭頭表示出整個過程：
 
．
（3）當聽到“前有大梅林”時，有些士卒出現了情緒激動，心跳、呼吸明顯加快的現象，這是由于大腦促進了
 
分泌
 
，從而使心跳加快，血壓升高，血管擴張．由此可以看出在神經系統的調節控制下，
 
 通過血液循環也會參與調節人體的生命活動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列耳的結構中，那個是聽覺感受的部位（　　）
A、鼓B、聽小骨C、耳蝸D、前庭

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列情況下，會使人的聽力完全喪失的是（　�。�
A、前庭受損B、半規管受損C、聽小骨受損D、聽神經或聽覺中樞受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

聽覺的形成過程是：外界的聲波經
 
傳到
 
引起鼓膜振動．鼓膜的振動通過
 
傳到
 
，刺激
 
內的
 
，而產生神經沖動．神經沖動沿
 
，傳到
 
的聽覺中樞，形成聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

夏天到了，蚊子越來越猖獗，小藍循著蚊子的“嗡嗡”聲，眼睛盯緊了一只正在“巡航”的蚊子，“啪”的…聲，蚊子“陣亡”了．請分析回答：
（1）小藍聽到“嗡嗡”聲，聽覺感受器位于內耳的
 
；盯著蚊子時，視覺感受器位于眼球壁的
 
．
（2）小藍追打蚊子屬于
 
反射，完成反射的神經結構是
 
，該反射的神經中樞位于
 
．
（3）瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，具有傳染性和
 
性的特點，主要由按蚊叮咬傳播．從傳染病的發生看，瘧疾的病原體是
 
，傳播途徑是
 
，瘧疾病人屬于
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是耳的結構圖，請回答
（1）請填出各標號的名稱
①
 
④
 
⑤
 

⑦
 
⑧
 
?
 

（2）④
 
內有對聲波敏感的感覺細胞
（3）遇到巨大聲響時，張開口，使⑤
 
張開，可保持鼓膜內外大氣壓的平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

該實驗說明：正常人的眼球是通過調節        的曲度來看清遠近不同的物體的．（　　）
A、晶狀體B、玻璃體C、視網膜D、鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

因為醉酒駕車事故頻發，《刑法修正案（八）》規定從2011年5月1日起“醉駕入刑”．醉酒造成駕車人動作不協調的主要原因是酒精麻醉了（　�。�
A、小腦B、大腦C、脊髓D、神經

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