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【題目】食品保鮮的原理是殺死食品中的細菌和真菌。

【答案】錯誤
【解析】解：根據食品保鮮原理可知：殺死食品中的細菌和真菌只是其中的一種辦法，食品保存如防腐劑等措施可以抑制細菌、真菌的生長，故題干說法錯誤．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用食品腐敗的主要原因和食品保存的常用方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握食物腐敗變質常常是由微生物的生長、繁殖活動引起的；傳統的食品保存方法有：曬干、風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等；現代的食物保存方法有：罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎發育時間是（ ）

A. 280天 B. 180天 C. 210天 D. 140天

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無土栽培成功的原因是因為培養液中除了水以外還有（　　）
A.無機鹽
B.土壤
C.維生素
D.有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列癥狀與其對應的原因解釋合理的是（ ）

A.夜盲癥——缺乏維生素DB.地方性甲狀腺腫——缺鈣

C.近視——晶狀體曲度過小D.呆小癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與動物生殖和發育有關的示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖示的三種生殖發育方式中屬于變態發育的有圖______（填序號）。

（2）與丙相比，鳥類的生殖具有更高的成活率，是因為鳥類受精作用發生在體內，而丙的受精作用在___中進行；鳥卵外有［④］____的保護，此外，鳥還有丙所不具有的___（寫出一個即可）等繁殖行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，桃樹種植戶，將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，所結果實的情況是

A. 接穗上只結水蜜桃 B. 接穗上既結水蜜桃又結毛桃

C. 接穗上只結毛桃 D. 砧木上只結水密桃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某森林生態系統碳循環示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分,①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:

（1）圖中B是指 ,C是指 ,D是指 。

（2）碳元素在無機環境與生物之間以 的形式進行循環;碳元素可通過[②] 由生物體進入無機環境。

（3）動物可以 生態系統的物質循環。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類繁多，人們需要對其進行分類．下列關于生物分類的敘述中，正確的是（　�。�
A.種是最大的分類單位
B.界是最基本的分類單位
C.分類等級越大，所包含的生物種類越少
D.分類等級越小，所包含的生物共同特征越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關。下面是3種微生物的形態構示意圖，請分析回答：

（1）圖中3種生物都沒有葉綠體，故它們的營養方式均為______。除丙外，其余都由______構成，它們共有的細胞結構為______，______，______；甲與乙相比其細胞內無______。

（2）圖中甲能夠通過_____快速產生新個體，遇到不良的生活環境時，甲以_____形態來度過不良的生存環境，故能在自然界中廣泛分布。丙侵入患者的細胞后，靠自己_____和寄主細胞中的物質，不斷地制造出新的個體。廣東有“菌耳之鄉”的美譽，這里的“菌”指的是_____（填“細菌”或“真菌”）。

（3）在自然界中的物質循環中，甲乙能夠把動植物遺體分解成_____和無機鹽，說明它們對于自然界中_____起著重要的作用。

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