A. | 組織、器官、細胞、植物體 | B. | 細胞、器官、組織、植物體 | ||
C. | 細胞、組織、器官、植物體 | D. | 細胞、組織、器官、系統、植物體 |
分析 綠色開花植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體.
解答 解:細胞是植物體結構和功能的基本單位,一般地說,植物體的生長發育是從受精卵開始的.受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.植物體的幾種主要組織有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織.組織進一步形成器官,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官.可見,植物體的結構層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細胞.桂花屬于綠色開花植物,故其植株的構成,由小到大的順序為:細胞、組織、器官、植物體.
故選C
點評 掌握綠色開花植物體的結構層次是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該物質是氨基酸,則Ⅰ表示小腸 | B. | 若該物質是二氧化碳,則Ⅰ表示肺 | ||
C. | 若該物質是氧氣,則Ⅱ表示肺 | D. | 若該物質是尿素,則Ⅱ表示輸尿管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄蕊和雌蕊是花的主要結構 | B. | 傳粉和受精是種子形成的前提 | ||
C. | 一;ǚ勖劝l會產生兩個精子 | D. | 種子是由受精卵發育而成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ③①④② | C. | ②③①④ | D. | ③②①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牙齦出血和貧血患者不宜食用紫甘藍 | |
B. | 紫甘藍與玉米間種、密植可提高產量 | |
C. | 紫甘藍呈紫色是因為細胞壁中含葉綠體的緣故 | |
D. | 紫甘藍的烹飪方法很多,紫甘藍炒肉比清炒紫甘藍營養更全面 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞質 | C. | 細胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能形成聽覺 | B. | 能夠收集聲波 | C. | 位于耳蝸內 | D. | 構成傳入神經 |
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