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【題目】小麥、玉米、大豆等種子內的有機物主要來源于（ ）
A.植物的呼吸作用
B.植物的光合作用
C.莖的輸導作用
D.根的吸收作用

【答案】B
【解析】光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。小麥、玉米、大豆種子中的有機物主要來源于其植株的光合作用制造。

所以答案是：B

【考點精析】掌握光合作用的實質是解答本題的根本，需要知道光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答問題。

（1）甲圖中的[5]主要是由_____組織構成的，能把兩骨牢固地聯系在一起；運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是[_____]_____。

（2）乙圖中由屈肘動作到伸肘動作時，必須在_____系統的支配下才能完成。

（3）當你用手將食物放入嘴里時，上臂肱二頭肌所處的狀態是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙的生殖和發育特點敘述正確的是（ ）
A.體內受精，水中發育
B.體外受精，水中發育
C.體內受精，土中發育
D.體外受精，土中發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是（　�。�

A. ①只能利用現成的有機物生活，是生態系統中的消費者

B. 以上微生物中，②和④的細胞結構最相似

C. ③是依靠孢子繁殖

D. 制作酸奶利用的是④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動系統主要是由、和組成的。

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【題目】四位同學在體育測試前，各準備了一些補充能量的食物．甲準備了一些水果，乙準備了一些牛肉干，丙準備了一些糖，丁準備了一些蛋糕．能更快補充能量的是（　�。�
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物呼吸作用的實質是（ ）
A.分解有機物，釋放能量
B.合成有機物，釋放能量
C.分解有機物，貯藏能量
D.合成有機物，貯藏能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國四川省建立的臥龍、王朗自然保護區主要是分別保護（ ）
A.大熊貓、麋鹿
B.斑頭雁、棕頭鷗
C.大熊貓、金絲猴
D.揚子鱷、扭角羚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就地保護的主要措施是 ， 如保護的臥龍自然保護區。

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