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【題目】根據生物分類圖解回答下列問題。

(1)圖中①表示的動物類群是______。

(2)圖中②和③表示的類群,其包括的生物具有的共同特征是______。

(3)寫出④代表的一種動物名稱:______。

(4)圖中⑤代表的動物類群,其發育特點是______

(5)寫出圖中與人類親緣關系最近的一種動物名稱:______。

【答案】 無脊椎動物 有口無肛門 蚯蚓(或沙蠶、蛭) 不完全變態發育

【解析】圖中①②③④⑤分別代表的動物分別是:無脊椎動物、腔腸動物、扁形動物、蚯蚓等兩棲動物。

(1)動物根據體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物,圖中①表示的動物類群是無脊椎動物。

(2)腔腸動物的特征是消化腔有口無肛門,扁形動物的主要特征是:身體扁平,有口無肛門。圖中②腔腸動物和③扁形動物包括的生物具有的共同特征是有口無肛門。

(3)環節動物常見類型有蚯蚓、水蛭和沙蠶.圖中④代表的一種動物名稱:如蚯蚓。

(4)圖中⑤代表的動物類群是兩棲類,其生殖發育特點是體外受精變態發育。

(5)圖中與人類親緣關系最近的動物哺乳動物牛。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)人體的消化系統主要由__________和消化腺組成。

(2)人體最大的消化腺是[ ] ___________,它能分泌的消化液___________不含消化酶,但它能促進___________的消化。

(3)消化吸收營養的主要場所是[ ]___________,原因是它很長,內表面有環形_________和絨毛狀突起,這樣大大增加了吸收營養的面積。

(4)除腸液以外,由[ ]__________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,不屬于恒溫動物的是( 。

A. 東北虎 B. 響尾蛇 C. 大猩猩 D. 藏羚羊

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【題目】神經調節的基本方式是( )

A.神經元 B.反射弧 C.反射 D.條件反射

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【題目】下圖是人體消化系統組成示意圖,對圖中④的描述正確的是

A. 是人體最大的消化腺

B. 是人體消化和吸收的主要場所

C. 可以分泌膽汁

D. 只能初步消化蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界最基本的分類單位是______;生物的分類單位越小,生物之間的親緣關系______(填“越近”或“越遠”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各生態系統的關系是

A.各自獨立 B.彼此互不相干

C.相互關聯 D某些生態系統有關聯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于哺乳動物主要特征描述正確的是( 。

A. 卵生、哺乳,體內有膈 B. 胎生、哺乳、體內有膈

C. 卵生、哺乳、體內無膈 D. 胎生、哺乳、體內無膈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜是原產于我國的一種野菜,它的“一生”如下圖1所示。請回答下列問題。

(1)在薺菜的結構層次中,圖1中的②、③、④屬于______。

(2)薺菜開花后,花藥中的_______散出,經過傳粉和________兩個過程,才能形成③。將③縱切,發現里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個________。

(3)發育為幼苗中莖和葉的是④中的________。

(4)圖1中的④~⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學用植物激素GA3、6-BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后,放在適宜的條件下培養,并測定其發芽率,得到圖2所示的實驗結果。

①據圖2可知,不做處理的新種子發芽率為______。促進種子萌發的最有效措施是______處理。

②據圖2推測,被采收的新種子可能處于______期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低溫處理條件下,發芽率均較低或不能萌發。

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