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下列說法不正確的是（　�。�
A、如果有人動脈出血時，我們應采取遠心端進行指壓止血B、帶有OTC標識的是非處方藥C、無論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應該仔細閱讀說明說明書D、阿司匹林屬于西藥
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

關于“OTC”的說法不正確的是（　�。�
A、需醫師處方才能購買的藥物B、可自由在藥店、超市或賓館購買的藥物C、適于自我診斷、自我治療的小傷小病D、“OTC”可以分為甲類和乙類

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科目：初中生物 來源： 題型：

安全用藥關系到每一個人的身心健康．如圖是曉紅家A、B兩種藥物包裝盒上的部分內容，請你仔細閱讀后回答問題：
（1）不需醫師的處方就可購買的藥稱為非處方藥，簡稱
 
．從說明書上可以看出：
 
是非處方藥；是
 
藥物．
（2）曉紅的小表弟最近有感冒發燒的癥狀，你認為上述兩種藥哪一種適合他服用
 
．
（3）在使用該藥前應仔細閱讀
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性．根據達爾文的進化論分析，耐藥細菌越來越多的主要原因是（　　）
A、細菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠B、抗生素誘導細菌定向發生了耐藥性變異C、抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來D、耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于選藥和用藥的做法中，正確的是（　�。�
A、價格越高，藥效越好B、加倍用藥量可以提前康復C、按醫囑和說明服藥D、增加服藥次數，療效更好

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A、藥吃得越多，病好得越快，若同時服用幾種藥，則療效更好B、病情稍有好轉就自行停止用藥，以免藥物的副作用加劇C、在用藥過程中一旦發生了疑似藥物不良反應，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫院診治D、經常參加體育鍛煉的人，不容易發生藥物不良反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

媒體時有中小學生溺水事件的報道．對溺水致呼吸、心跳停止者實施急救，下列措施不恰當的是（　　）
A、及時撥打120急救電話B、做人工呼吸前，檢查呼吸道內是否有污物C、進行人工胸外心臟按壓，配合進行人工呼吸D、只需進行人工胸外心臟按壓，無需進行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

當你遇到挫折時，采取的不恰當做法是（　�。�
A、向同學朋友征求意見B、和父母吵架、發脾氣宣泄C、找老師傾訴，得到幫助D、向父母訴說，尋求幫助

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科目：初中生物 來源： 題型：

處在人生黃金時期的青少年，要養成良好的生活衛生習慣，確立積極健康的生活態度，學會一些急救的常識，保持健康地生活．請回答下列問題：
（1）王強同學近來正在變聲期不愛說話，又受到晚上遺精的煩惱，因此總是悶悶不樂．自我調整的方法應該是
 
、
 
．
（2 ）李明同學春游時不小心摔傷了前臂，傷口涌出大量的鮮血，正確的急救措施是
 
、
 
．春游時除了攜帶必備的外用藥，還需自備的內服藥品有
 
等．（寫出三種藥品名稱）
（3）去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感，老師采取了下列措施：①讓患病的同學在家休息，②帶領全班同學注射流感疫苗，③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通．措施②的作用是
 
，注射疫苗屬于
 
免疫．
（4）周末張紅和同學們去聾啞學校調查先天性聾啞的發病情況，發現患病學生大多有家族遺傳史，且多數學生的父母是正常人，說明該遺傳病是由
 
基因控制的．減少遺傳病發生最有效的措施是
 
．

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