【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。
(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。
(2)生長季節,小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區。
(3)收獲季節如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發現麥垛內部的溫度較高,這是因為小麥在進行_________________作用。
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【題目】如圖是某晴天的上午,張娟設計的實驗裝置,請你據圖回答:
(1)下午打開口袋時,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內,火柴復燃了,說明袋內較豐富,這是的結果.
(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內的較豐富,這是的結果.
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【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細胞的含量為(4.2﹣5.0)×1012個/L,白細胞為(4﹣10)×109 個/L,白細胞個體一般較紅細胞大.請據圖回答問題
(1)圖中[________]是紅細胞.某人經常精神不振,容易疲勞,經血液化驗,此人紅細胞數目為3×1012個/L.據此判斷此人患有________癥.這種病人應多吃一些含________和________豐富的食物.
(2)人體某處受傷感染時,[_____]會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.具有運輸養料和廢物功能的是[_____]_____。
(3)若[________]這種血細胞缺乏,身體一旦受傷便會血流不止。
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【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還需要排出體內產生的代謝廢物,各種生理活動都離不開相應的結構。人體是一個統一的整體,各個器官、系統之間存在著密切的聯系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據圖回答下列問題([ ]中填標號, 上填文字):
(1)人體從外界攝取的營養物質中, 是構成細胞的基本物質,它被徹底消化后的產物在圖一的[ ]吸收,隨著血液流動到達圖二的結構內,最后通過血液循環輸送到各組織細胞。
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸回縮時,膈肌處于 狀態。cd過程是通過 實現的。
(3)人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標號和
箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑: 。
(4)小明最近感染了肺炎,呼吸不暢,在他的血檢報告中我們看到 數量明顯增多。若給小明靜脈注射青霉素治療肺炎,則藥物最先到達圖二的[ ]。
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【題目】如圖是關于人體免疫的卡通圖解,請你仔細觀察:
(1)和是保衛人體的第一道防線.
(2)在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡,是圖所起的作用.
(3)第一道防線和第二道防線都屬于免疫.其特點是 .
(4)圖中a表示 , 它具有殺菌作用;圖中d是 , 它可將侵入人體的病原體吞噬,它們是保衛人體的第二道防線.
(5)人體發生炎癥反應的時候,哪種細胞顯著增多? , 這一反應屬于第道防線.
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