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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索.某興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發育過程稱為________。

(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程________(用字母和箭頭表示)。

(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[________]。

(6)丁圖中胎兒通過[________](填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。

【答案】 (1) 雙親 (2)變態發育 (3)D→ A→B →C (4)生殖發育完全擺脫了水環境的限制 (5) [ 2 ] (6)[__2__]

【解析】(1)用種子繁殖,屬于有性生殖。有性生殖優點:由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本,因此,它們產生的后代具備了親代雙方的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進化具有重要意義。為選擇提供更豐富的材料因此月季用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有親代雙方的遺傳特性。
(2)圖甲中的M表示蝗蟲、家蠶、青蛙相同的發育過程,三者均是有性生殖,變態發育,因此圖中M表示變態發育。
(3)家蠶是完全變態發育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此“家蠶一生的發育過程中”,所經歷的時期依次是受精卵、幼蟲、蛹、成蟲因此圖乙中若D表示受精卵,則家蠶的一生要經過D→A→B→C的發育過程。
(4)青蛙的生殖和發育離不開水。蛇雌雄異體,體內受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,生殖發育完全擺脫了對水的限制;蛇體表覆蓋著鱗片可以減少水分的蒸發適于干燥的陸生環境;蛇具有較為發達的肺適于呼吸空氣中的氧氣,只靠肺的呼吸就能滿足陸地生活對氧氣的需求。這些都說明了蛇等爬行動物是真正適應陸地環境的動物
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,鳥的卵細胞指的是卵黃膜(相當于細胞膜)、胚盤和卵黃。其中2胚盤是卵細胞的細胞核所在部位是鳥卵進行胚胎發育的部位
(6)胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的,因此丁圖中胎兒通過2胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖1是顯微鏡的結構圖,請據圖回答問題:

(1)對光結束后從目鏡內看到的視野應該是(填字母)
A.黑暗的
B.彩色的
C.略灰的
D.白亮的
(2)觀察過程中,將“l0×”的物鏡轉換為“40×”的物鏡,觀察到的細胞數目更 , 如果低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時應該調節[];
(3)這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和l0×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺顯微鏡觀察玻片標本,最小的放大倍數是倍.
(4)如圖2是顯微鏡下觀察到的一個細胞,該細胞②中含有控制生物性狀有關的物質,判斷該細胞是植物細胞的依據是具有 . (答出一項)

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【題目】下列生活用品的生產,與發酵工程無關的是

A克隆 B沼氣 C甜味劑 D啤酒

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【題目】以下是藻類、苔蘚和蕨類植物示意圖,請據圖回答下了問題.

(1)藻類是地球上最早出現的綠色植物,由圖甲可知,藻類植物(選填“有”或“沒有”)根、莖、葉的分化.
(2)圖乙為(選填“苔蘚植物”或“蕨類植物”,下同),圖丙為 . A結構為 , C結構為
(3)圖乙中B是 , 只起固著作用.圖有輸導組織.

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【題目】在吉林隕石中,我國學者分析并找到了氨基酸、核糖體、卟啉等多種小分子有機化合物,并測知隕石的年齡約為46億年。這項研究結果可以間接證明(  )

A. 原始生命可能來自宇宙其他星球

B. 原始地球上能夠合成有機小分子物質

C. 有機小分子物質生成于46億年前之后

D. 由有機小分子物質可以生成有機大分子物質

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【題目】2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”.生態綠墻不僅能夠美化環境,還能夠幫助吸收園區內二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的哪些生命活動來實現的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.氣體擴散和蒸騰作用

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【題目】天寒地凍不適合播種,其主要原因是缺乏種子萌發所需的( 。
A.一定的水分
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.光照

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【題目】下列屬于線形動物類群的主要特征的是( 。
A.沒有肛門
B.體表有刺細胞
C.大多數種類身體扁平
D.身體呈長圓柱形

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【題目】如圖所示,廣口瓶內盛有少量澄清石灰水,內放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環境中,目的是避免瓶內的植物進行作用,對實驗結果產生干擾。
(2)在黑暗中放置較長時間后,發現廣口瓶中澄清的石灰水變得 , 表明植物作用釋放的與澄清石灰水發生了反應。
(3)然后,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結果發現葉片(填“變藍”或“不變藍”),原因是。
(4)該實驗設計的不足之處是:

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