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【題目】冬季我國北方常常利用冰孔進行捕魚的原理是（　�。�

A. 冰孔處水溫高 B. 冰孔處氧氣多

C. 冰孔處食物豐富 D. 魚類具有趨光性

【答案】B

【解析】試題分析：魚終生生活在水中，它體表覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳、卵生，屬于變溫動物。魚用鰓呼吸水中的氧氣，魚的鰓由鰓弓、鰓絲和鰓耙構成，其中鰓絲內密布著毛細血管，有利于進行氣體交換。嚴寒的冬季由于冰覆蓋了水面，因此水下氧氣少．當人們將冰面鑿開時，冰孔處氧氣多，魚會聚集在此處呼吸，已獲得更多的氧。而水溫在零度以下才結成冰，冰口處接近大氣溫度要低于下部的水溫。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴體表覆蓋著角質細鱗，其主要作用是（　�。�

A. 有助于蜥蜴快速運動

B. 有助于恒定體溫

C. 為生殖做準備

D. 保護身體和防止體內水分蒸發

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明發現爸爸媽媽的發際線都是“V”字形，而自己的發際線是平直的。他利用所學的遺傳學知識來解釋這種性狀的遺傳規律。

（1）爸爸媽媽的發際線是“V”字形，而小明的發際線是平直的，這種現象叫__________________。

（2）“V”形發際和平直發際在遺傳學上可稱為_________，其中________為隱性性狀。

（3）爸爸媽媽通過________________將控制發際形狀的基因傳遞給小明。

（4）如果用A、a表示控制發際形狀的基因，控制小明發際形狀的基因組成為________。

（5）如果小明的爸爸媽媽再生一個孩子，這個孩子是__________發際的可能性更大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詞語描述的情境中，屬于生物影響環境的是（ ）
A.春蘭秋菊
B.南橘北枳
C.蟻穴潰堤
D.青蛙冬眠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明在房縣游玩時見到銀杏、核桃、蕨菜和花生，他想將這些植物的種子帶回家去種，他將得不到哪種植物的種子（ ）
A.銀杏
B.核桃
C.蕨菜
D.花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的與是生命的基本特征，能維持種族的延續和發展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物的身體表面通常有貝殼，貝殼和節肢動物的外骨骼有相似的功能，它們都（ ）

A. 有利于動物的運動

B. 有利于動物的捕食

C. 有利于動物的生長

D. 有利于保護動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦第一胎生了個兒子，第二胎就想生個女兒，湊個“好”字，為此他們前來醫院咨詢，如果你是接待他們的醫生，你會如何跟他們進行科學的解釋？（ ）

A.第一胎生了兒子，那么第二胎生女兒的概率為100%

B.酸兒辣女，想生女兒可以多吃點麻辣食品

C.每次生育，生男生女的概率是均等的

D.生男生女是由母親決定，只要母親想生女兒，第二胎就一定能生女兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種莊稼要施肥，養花種草也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生長需要的（ ）
A.水
B.有機物
C.無機鹽
D.維生素

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