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受傷的哺乳動物經常用舌頭舔傷口,對傷口的愈合有一定作用,下列敘述中,免疫類型與之不同的是( 。
A、白細胞能吞噬病菌B、接種乙肝疫苗能預防乙肝C、皮膚能阻擋病原體侵入人體D、呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

以下有關免疫的描述,不正確的是( 。
A、淋巴細胞可產生抗體B、給剛出生的嬰兒接種卡介苗屬于特異性免疫C、胸腺屬于人體的免疫器官D、有人吃海鮮會出現全身發癢等過敏反應,過敏物質屬于抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

免疫的主要功能有三點:①抵抗
 
的侵入,防止疾病的產生、維持人體健康.②及時清除體內
 
的、
 
的或損傷的細胞.③隨時識別和
 
體內產生的異常細胞.(如腫瘤細胞).當這方面功能異常時有可能會發生腫瘤.

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科目:初中生物 來源: 題型:

春季是流行性腮腺炎的高發季節,曾經感染過腮腺炎病毒的人,可對此病產生終生免疫.下列關于這個現象的敘述,錯誤的是( 。
A、這種免疫屬于特異性免疫B、這種免疫是后天獲得的C、患過腮腺炎的人,對其他疾病也會產生一定的抵抗力D、對患腮腺炎的病人要及時治療并隔離,這屬于控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

狗用舌頭舔傷口,對傷口愈合有一定的作用.下列有關解釋正確的是( 。
A、唾液中含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫B、唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫C、唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫D、唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

注射疫苗可以利用人體的哪道防線建立起的哪種免疫?( 。
A、第一道防線、非特異性B、第二道防線、特異性C、第三道防線、非特異性D、第三道防線、特異性

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科目:初中生物 來源: 題型:

新生兒注射乙肝疫苗后,體內產生的特殊蛋白質及所屬的免疫類型分別是( 。
A、抗體,特異性免疫B、抗體,非特異性免疫C、抗原,特異性免疫D、抗原,非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明同學爬山時不慎將手臂劃破,血液從傷口處緩緩流出,呈暗紅色.以下處理方法中正確的是( 。
A、在傷口近心端用止血帶止血或指壓法止血B、在傷口遠心端用止血帶止血或指壓法止血C、用毛巾清理傷口后用創可貼止血D、不需要做任何處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

某日,小玲起床后感覺渾身無力,嗓子癢痛,咳嗽不斷.媽媽讓小玲先自己測量體溫.
(1)小玲測得自己的體溫是:38.5℃.媽媽發現小玲的扁桃體有紅腫發炎的現象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用.右面是該藥品的說明書,請問小玲能自行決定服用該藥嗎?
 
.該藥品的口服劑量是每次
 
粒. 
(2)三天過去了,小玲的癥狀仍沒有好轉,媽媽帶她去醫院做了進一步檢查.醫生建議靜脈點滴青霉素.在給小玲使用青霉素之前,必須要進行
 
試驗.藥液從小玲的手背靜脈到達患處(扁桃體)要經過心臟
 
次.
(3)有些對胃有較大刺激的藥物,都裝在淀粉、明膠、纖維制成的膠囊中服用,以避免對胃產生刺激.原因是
 
.“毒膠囊事件”發生后,不少人為避免誤服“毒膠囊”,紛紛選擇將膠囊擰開,直接吞藥或“用饅頭皮代替膠囊殼”的方法. 你認為這樣造成的后果是
 

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