【題目】鳥飛行需要消耗大量的能量,下列敘述中,與提供能量沒有關系的是( 。
A. 鳥的食量大,消化能力強 B. 骨輕而薄,長骨中空
C. 雙重呼吸 D. 心臟占比重大,心跳快
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質。請回答問題:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶,而將其瓶頸打斷后,變質的原因是空氣中的 進入瓶內。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法是 。
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(5)巴斯德認為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功鍵是( )。
A.運氣好 B.動腦設計了曲頸瓶
C.觀察時認真 D.實驗用具好看
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示菜豆種子、植株、玉米種子的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)菜豆種子萌發時所需要的營養物質主要來源于它自身結構中的[______]_______,種子的最終將發育成菜豆植株。
(2)比較菜豆種子和玉米種子的結構,不同點是玉米種子有[______]______而菜豆種子沒有。
(3)乙圖中[⑧]根是由圖甲中的[______]______發育而成;根尖______區的根毛細胞吸收水分和無機鹽,并通過______向上運輸,供給植物各個部分的生理需要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子植物比蕨類植物更適應陸地生活,以下說法不正確的是( )
A. 能產生種子 B. 種子能夠適應干燥和寒冷的環境
C. 種子內含有豐富的營養物質 D. 種子比孢子的生命力弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下圖所示的生物,回答有關問題:
(1)辨認圖中A是_____________,C是___________。(填寫生物名稱)。
(2)上圖中能凈化污水的生物是________(填字母)。
(3)上圖中的幾種生物的共同特點是身體都只由_______細胞構成,因此稱為__________生物。
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